① 军事科学院《军事学术》1983 年 12 月特刊。

第三章 军事科学发展简史


　　军事科学是一个历史范畴，它随着社会的发展、科学技术的进步以及战 争实践的发展而发展。不同历史时期，不同性质的国家，有着各自不同的军 事科学。了解军事科学发展简史，对于正确地认识军事科学的过去、现在和 预见未来，探讨军事科学发展的一般规律，有着重要意义。列宁指出，为要 考察某个问题的实质和内容，十分重要的是要看“某种现象在历史上怎样产 生，在发展中经过了哪些主要阶段，并根据它的这种发展去考察这一事物现 在是怎样的。”①军事科学发展的阶段区分，按历史时期，可以划分力古代、 近代、现代军事科学。对近代、现代军事科学，通常还按阶级划分为资产阶 级军事科学、无产阶级军事科学。

第一节 古代军事科学


　　军事科学作为一门以战争等军事活动为研究对象的科学，它的产生与发 展，经过了一个漫长历史的发展过程。
一、军事科学的产生
　　（一）古代战争实践的发展，为军事科学的产生提供了条件。我国 古代文献记载了四五千年以前在黄河中，上游的黄帝部落和炎帝部落，黄河 下游的太昊部落和少吴部落，东南以蚩尤为首领的九黎部落之间的暴力冲 突。其中黄帝与蚩尤的“涿鹿之战”最为著名。他们为争夺适于牧猎和浅耕 的地带，在涿鹿之野展开长期争战。蚩尤族勇猛膘悍，联合巨人夸父族与三 苗部族，攻击黄帝族。传说蚩尤率领所属 72 族（或说 81 族），利用浓雾天 气围困黄帝族。黄帝族九战九不胜，后得到玄女族帮助，吹号角，击夔鼓， 乘蚩尤族迷惑、震慑之际，冲破迷雾重围，击败蚩尤，并在中冀之野（今河 北地区）将其擒杀。
考古发现，在西班牙勒文特地区有反映原始人（中石器时期）作战的壁
画。画面生动地表现了原始人手持弓矢，相互对射的场面①。在一些古代文献 的记载中，有很多原始社会末期的战争形态的传说。如古希腊《荷马史诗》 中的特洛亚人战争，古印度《摩河婆罗多》中的十王之战。
恩格斯指出原始社会部落之间战争的基本原因，一是“血族复仇”，“对
侵犯进行报复”。一是夺取赖以生存的自然资源，如“扩大已经感到不够的 领土”②，“这种战争进行得很残酷，使别的动物无法和人类相比”③。在相 当长时期内，战俘是被杀死的。到了原始社会末期，随着生产力的发展，在 人的劳动力能生产超过自身基本需求的产品后，战俘被转变为奴隶而活下 来，“奴隶制被发现了”④。于是，“古代部落对部落的战争，已经开始蜕变 为在陆上和海上为攫夺家畜、奴隶和财宝而不断进行的抢劫，变为一种正常




① 《列宁选巢》第 4 卷，第 43 页，人民出版社 1972 年版。
① 参见（苏）费兰采夫主编《世界通史》第 1 卷，第 122—123 页，三联书店 1959 年版。
② 《马克思恩格斯选集》第 4 卷，第 160 页，人民出版社 1972 年版。
③ 《马克思恩格斯选集》第 4 卷，第 94 页，人民出版社 1972 年版。
④ 《马克思恩格斯选集》第 3 卷，第 220 页，人民出版社 1972 年版。

的营生”⑤。
奴隶制社会是人类社会出现的第一个阶级社会。从公元前 40 世纪至前
21 世纪，埃及、亚述、印度和中国等，先后进入奴隶制社会。公元前 20 世 纪至前 2 世纪，欧洲的罗马、希腊等也先后进入奴隶制社会。奴隶社会战争 在原始社会战争基础上有了很大发展。
　　军队一经出现，便成为奴隶制国家机器的重要组成部分，我国夏禹之子 启取得王位后，与反对者有扈氏大战于甘（今陕西户县南）。启的军队由六 “卿”统领。原始社会由部落成员参加的战争，这时己转变为由军队进行的 战争。商代军队编制的最大单位是“师”，士卒由贵族和自由民充任，战时 应召出征。奴隶在军中一般只担任运输或勤杂劳役。西周军制沿袭殷商而有 所发展，严格实行“国人”从军。据《周礼·夏官》记载，已有军、师、旅、 卒、两、伍的编制。商代军队有 3 个师 3 万人，西周军队大约有 14—22 个师，
14 万至 22 万余人之间，且各诸侯国都拥有自己的军队。 人类早期的战争，以狩猎工具为武器。随着生产力与战争的发展，出现
了兵器。公元前 21 世纪，我国夏王朝军队，己能制作刀、戈、戚、链、予、 匕首等青铜兵器。商代有了专门炼铜的柑锅，能较大量生产铜兵器，开始了 以金属兵器力主的时代。西周制造铜兵器的技术和形式都有显著的改进，出 现了合戈、矛为一体的戟。周代青铜兵器进入鼎盛时期。作战形式以车战为 主。据文献记载，夏初甘之战已出现战车。商在灭夏的鸣条之战中使用战车
70 乘，商代后期即以车战为主要形式。西周军队主力是战车兵，以车乘力基
本作战单位，每辆战车除车上甲士外，配属若干徒兵。周武王伐纣用战车 300 乘，周宣王攻楚用战车 3000 乘。车战一般只在平原地区进行，根据地形情况 将战车列成方阵，作战时敌对双方实施正面冲击。战争规模不大，据甲骨文 记载，商朝时期每次战争发兵数目多为三五千人至方人左右。战争的胜负通 常由一次车战决定。商代武丁对舌方、鬼方、芍方的几次战争，使用兵力在 五千至三万人之间。
古代东方和欧洲一些国家，如埃及，印度、阿卡德、巴比伦、赫梯、亚
述、波斯、希腊、马其顿、罗马等奴隶制国家，为了扩张领土和掠夺奴隶， 进行过无数次战争。埃及军队开始以步兵为主要兵种，实行募兵制。公元前
18 世纪末叶西亚喜克索人入侵埃及，此后埃及建立战车兵，其军队战时编成
军团出征。公元前 6 世纪中期，开始使用铁兵器。亚述军队公元前 8 世纪进 入铁器时代，建立了战车兵、骑兵、重装步兵、轻装步兵和工乓等兵种。古 希腊、古罗马等都曾建立强极一时的军队。
　　世界各奴隶制国家，在长期战争实践的基础上，不断总结经验教训，逐 渐对战争准备、军队组织、作战方法、兵器使用、物资补给等方面有了一些 理性认识，为军事科学的形成奠定了基础。
（二）专门军事著作的出现标志着军事科学的产生。奴隶社会战争的 发展，使谋略运用成为极其重要的问题。夏少康以武力夺回王位时，在战前 就注意谋略运用，还派出了军事间谍。商灭夏，采取了乘夏王桀的统治出现 危机时，首先各个击破夏的几个属国，使夏孤立无援，尔后与之决战于鸣条 的方略，一举打败了夏桀王。建立了商王朝。周灭商也采取了由近及远、先 弱后强地剪除对方羽翼的谋略，然后趁商王室内部纷乱、商都空虚之机，联



⑤ 《马克思恩幅斯选集》第 4 卷，第 104 页，人民出版社 1972 年版。

合诸侯大举东征。牧野之战武王誓师，在阵前声讨商纣王罪行以激励将士斗 志，规定统一战斗动作以保持阵形严整，并严申不准杀降以瓦解商军。誓师 后即乘势向商军发起猛烈突击，商军纷纷倒戈，纣王兵败而亡。商灭夏与周 灭商，战前都重视探察对方虚实，获取情报，用间是相当成功的。
　　古代军事理论，并非一开始就以兵书形式出现，而是散见于国家的典章 法令和其他文献之中。从考古发掘证实，我国最早的军事文献资料，保存在 公元前 13 世纪的殷商甲骨卜辞中。殷商史官已经开始记载参加战争的人数、 编组和作战队形的排列。西周金文《不簋盖铭》已记载军事家在军事行动前， 对军队的行进速度、战场地形条件等问题作了周密的考虑。比我国现存兵书 更早的儒家经典《周易》、《诗经》、《尚书》等，也记载了极其珍贵的军 事资料。《周易》是卜的记录，由于战争是卜的重要对象，因此记载有进攻 战、防御战、伏击战、遭遇战、征兵、动员、训练等。写战争的专卦有《师》、
《同人》、《离》、《晋》四个。《师》卦讲军队的纪律、军队组织、扎营、 训练、奖赏等。在这一卦里出现了简单的军事理论雏形，如“师出以律。否， 凶。”意思是军队行动要有纪律，纪律不好会打败仗。《同人》一卦里出现 了战术思想的萌芽，如“伏戎于莽，升其高陵”，意思是把军队隐蔽在深山 密林里，占领制高点。《晋》卦还指出，“晋如鼠，贞厉”，意即进攻而胆 小如鼠，就要失败。“悔亡，失得勿恤。往，吉。无不利。”提出打了败仗， 不要气馁。只要坚持斗争，就会打胜，无往而不利。《尚书》是我国最古老 的文献汇编，记载有古代的军事制度、战争情况和用兵之法。专门记载军事 的有《甘誓》、《汤誓》、《牧誓》等。“誓”就是进行战争的誓词和动员 令。《诗经》中有不少诗篇记载我国古代帝王用兵之道。《周礼》记载了周 代的兵制。总之，我国古代一些古籍文献中有记载战争等军事活动的丰富资 料，为专门军事著作的问世，奠定了较好的基础。
大约在公元前 8 世纪左右，我国已出现了专门性的军事著作《军志》、
《军政》。它是目前最可信的我国古代军事科学产生的重要标志。虽然这两 种书早已散佚，但从其他典籍的引录中仍可窥其一斑。如《军志》主张“允 当则归”、“知难而退”、“有德不可敌”（《左传》僖公 28 年）。“先人 有夺人之心，后人有待其衰”（《左传》昭公 21 年）。“失地之利，士卒迷 惑，三军困败。饥饱劳逸，地利为宝”（见唐杜佑《通典》）。“止则为营， 行则为阵”（《孙子·军争篇》杜牧注）。《军政》提出，“言不相闻，故 为金鼓；视不相见，故为旌旗”，“见可而进，知难而退”，“强而避之”
（《孙子·军争篇》张预注）。从上述引录可以概要地领略到《军志》、《军
政》的战略战术思想：强调只要内部团结、政权巩固、治理得法，就可以立 于不败之地；在作战指导上，主张从实际出发，量力而行，可战则战，不可 战则退；有胜利把握时就先发制人，造成心理上的优势，挫败敌人的锐气； 如果敌人强大，就避开锋芒，以逸待劳，乘敌人疲惫饥困，士气衰落时再打； 在治军上，强调时刻保持战备状态，行止有序；在战场上，要进退有据，保 持方阵的井然之序。这些理论，是初始阶段的军事科学对战争实践经验进行 总结并上升到理性认识的结果。
　　在奴隶制社会时期的战争实践中，世界上其他一些国家也涌现出一批著 名将领和统帅，如马其顿的亚历山大，迦太基的汉尼拔，罗马的西庇阿和凯 撒等。他们为赢得战争胜利，重视总结前人的经验，掌握用兵的方法和适合 当时条件的战略战术，形成了古代的战争艺术。如亚述帝国在征服邻国时采
　　
取了逐步蚕食、各个击破的战略，希波战争中，雅典等城邦采取两翼突击、 诱敌决战等战法，打败波斯军。亚历山大东侵时采取陆海军协同和骑兵突袭 的战法。汉尼拔在第二次布匿战争中运用出敌不意、翻越天险、伏击和包围 迂回战法，在坎尼之战中以劣势兵力打败罗马军队等等，在战争史和军事学 术史上留下了光辉的一页。当时，有关军事上的重要论述，主要反映在哲学 和军事史著作中。如古希腊的哲学家柏拉图和亚里士多德曾试图解释战争的 起源问题。史学家希罗多德、修昔底德斯和色诺芬等，分别著有《希腊波斯 战史》、《伯罗奔尼撒战争》、《希腊史》和《希腊远征波斯记》，记录了 古希腊奴隶主所进行的多次战争史实。色诺芬在其著作中还探讨了军队的补 充、组织、装备和训练等军事原则。
　　奴隶社会军事理论带有初始阶段不够成熟、尚处萌芽时期的特点。但它 是封建社会军事科学兴盛的基础，对后来军事科学的形成与发展具有重大的 影响。
二、军事科学的兴盛与发展
　　（一）奴隶社会与封建社会之交时期军事科学的兴盛。 公元前 770 年到公元前 221 年的中国春秋战国时期，是奴隶制向封建制社会过渡的时 期。社会处于大动荡、大变革中，战火频繁，各诸侯国都大力发展军事力量， 以图称霸争雄。
春秋时期的青铜兵器比西周有了改进，战国时期，随着冶铁业发展，开
始进入以铁兵器代替铜兵器的时代。出现了抛石弹等杀伤敌人的机械，强弩 能射 600 步之外。公元前 343 年齐魏马陵之战，齐军万弩齐发，大败魏军。 当时，筑城与攻城技术也得到了相应的发展。
军队编组改变了以车兵为主的体制。公元前 719 年中原地区已有重新使
用步兵单独作战的记载。公元前 542 年，晋国在作战中“毁车以为行”，改 车兵编制为步兵编制。战国时赵武灵王实行“胡服骑射”后，骑兵逐渐发展 成为一个兵种。春秋末期，吴、越、齐等国的舟师已能在江河、海上作战。 兵制的改革打破了“国人”从军的旧制，实行郡具怔兵制。同时采取募兵制， 考选武士充当军队的骨干和组成国君的卫队。军队的规模逐渐扩大，春秋末 期北方齐、秦大国拥有兵车二三千乘，南方楚国则达五六千乘。战国时晋、 齐、燕各有带甲（步兵）数十万，秦、楚号称“带甲百万”。出现了专职将 帅，春秋以前一般都由国君统帅军队出征，六卿也兼军将，战国时文武分途， 一般由专职将帅统兵打仗。
作战样式和战略战术有了很大发展。由于车战受地形限制较大，因此将
战车上的甲士改编为徒兵，易车战为步战，提高了作战机动能力。到战国后 期，步战已成为主要作战样式。车、步、骑配合，水、陆并用，使野战流动 性加大。城寨攻防也成为重要作战样式。在作战指导上，注意军事斗争和外 交斗争结合与敌友力量的分化组合，以军事实力为后盾举行谈判。战争规模 扩大，持续时间延长，伤亡人数增多。战国中期孙膑在桂陵之战中运用“围 魏救赵”、在马陵之战中运用“减灶示弱”诱敌就范，大败敌军的谋略，在 古代军事史上具有重要学术价值。春秋时期的战法，已逐步突破商、周两军 对阵、正面攻击的惯例，采用了两翼突破、再捣中坚，设伏诱敌、乘势歼灭； 疲敌而击、后发制人等多种战法。在阵法方面，春秋初期的葛之战，创造了 有名的“鱼丽之阵”，使车阵趋于严密灵活。战国时阵法已明显增多，银雀 山汉墓竹简中提到了方、圆、疏、数、锥行、雁行、钩形、玄襄、火、水等

十种阵法。 专事总结和探索战争指导问题的军事理论著作，在春秋末期战国时期相
继问世。《孙子》、《吴子》、《孙膑兵法》、《尉缭子》、《司马法》、
《六韬》等一大批卓有成就的军事理论著作的问世，标志着我国古代军事科 学的兴盛与成熟。其中尤以《孙子》对世界军事科学的影响最大。《孙子》 成书于公元前 6 世纪末 5 世纪初，全书 13 篇。《计篇》着重阐述研究和谋划 战争的重要意义，探索决定战争胜负的基本因素，提出了“兵者，国之大事， 死生之地，存亡之道，不可不察也”的著名论断和“攻其无备，出其不意” 的军事格言。《作战篇》着重阐述了战争对人力、物力和财力的依赖关系， 提出了“兵贵胜，不贵久”的速战速决思想和“因粮于敌”的补给原则。《谋 攻篇》主要探讨谋略的运用，强调以“谋略”取胜，达到“不战而屈人之兵” 的目的，并提出了“知彼知己，百战不殆”的战争指导规律。《形篇》着重 阐述军队作战要使自己立于不败之地，然后寻隙破敌，达到“自保而全胜”。
《势篇》强调发挥将帅的主观能动性，论证了军事行动中“奇正”、“虚实”、 “治乱”，“勇怯”、“强弱”的辩证关系。《虚实篇》提出“避实而击虚”、 “因敌而制胜”的作战指导思想，提出“兵无常势，水无常形”，要善于掌 握战争发展变化规律去夺取胜利。《军争篇》着重阐述了怎样先敌夺取胜利 的条件，提出了“避其锐气，击其情归”的作战指导原则。《九变篇》阐述 要善于根据情况变化，灵活运用作战原则。《行军篇》阐述了军队行军作战 的组织指挥，观察判断敌情的要领和原则。《地形篇》指出了天时地利对作 战行动的极端重要性，“知彼知己，胜乃不殆；知天知地，胜乃不穷”。《九 地篇》着重指出在几种不同的作战地区上，应采取不同的作战原则和处置方 法。《火攻篇》着重阐述火攻的种类、条件、实施原则和方法，并提出了“主 不可以怒而兴师，将不可以愠而致战”的慎战思想。《用间篇》阐述利用间 谍侦察敌情的意义和方法等。
《孙子》以其博大精深的思想和富有哲理的独到见解，提出了指导战争
的一些基本理论和基本原则。它所揭示的某些战争规律和作战指导原则，至 今仍不失其科学价值。这部名著中的军事理论和哲学思想，达到了当时的最 高水平，成为后世兵书的典范。《孙子》在唐朝中期传入日本，18 世纪下半 叶传入法国，后来又传入俄、英、德等国。它不仅是我国军事科学主库的瑰 宝，而且是举世推崇的世界上现存最早的军事名著。现代西方的许多军事家 和军事理论家，都给予《孙子》以高度评价。美国柯林斯在《大战略》一书 中指出，“孙子是古代第一个形成战略思想的伟大人物。他的名著的大部分 观点在当前环境中，仍具有同当时同样重大的意义”。英国的利德尔·哈特 也指出：《孙子》“是一部研究战争的最早的军事名著??这本著作堪称兵 法之精华”。他还指出，在过去的所有军事思想家中，唯有克劳塞维茨可以 与孙子相提并论。然而，克劳塞维茨著书立说的时间比孙子晚 2000 余年，“相 比之下，孙子看问题更加敏锐，更加深刻。他的学说具有不朽的生命力。” 日本人推崇《孙子》为“兵学圣典”、“世界第一兵家名书”。“孙子是东 方兵学的鼻祖，武经的冠冕；东方各种兵法，说皆出自孙子，实是不错?? 孙子不独在兵法上具有最高权威，且在思想上亦蔚为巨观。”一些国家还把
《孙子》作为培养军官的教科书。 欧洲古希腊、古罗马军事学术著作产生的年代较中国晚得多。到公元 1
—4 世纪时期，古罗马出现了专门的军事著作，诸如奥尼山德尔的《军事首

长教令》和韦格蒂乌斯的《军事简述》等，这些著作类似条令，研究了军队 的补充、训练和组织等问题。
（二）封建社会军事科学的发展
我国封建社会从公元前 5 世纪开始形成，到 19 世纪中叶走向崩溃，经历
了 2200 多年的时间。欧洲封建社会从 5 世纪开端，到 16 世纪逐渐走向解体， 经历了 1100 余年的历史。我国封建社会的军事科学在经历了战国时期的兴盛 后，随着战争的发展而继续发展，而欧洲中世纪封建社会军事科学的发展却 非常有限。
　　我国秦统一六国后，随着社会生产力的发展，军事技术也得到了较大的 发展。锐利的铁兵器，远射程弩的发明和使用，推动了作战方法、军队编组 的改进。骑兵装具的发明与改进，对骑兵和骑兵战略战术的发展产生了深远 的影响。海战武器装备的发展，对我国“水师”的发展具有重要意义。但是， 铁兵器在质量上虽然代代有改进，种类也不断增多，但在军事上没有引起根 本性的变革。唐朝火药的发明直至宋代火药、火器的生产与在军事上的应用， 是兵器发展史上的一个划时代的事件，对军事科学的发展产生了重大影响。 北来人利用火药创制的火球、火箭等燃烧性火器用于战争，开始了战争史上 火器与冷兵器并用的时期。南宋初，陈规创制了世界上最早的管形火器长竹 杆火枪。之后，又制成了能发射子窠的突火枪，在发射原理上是欧洲近代枪 炮的先导。元（蒙）军把竹火枪改进为金属火铳，为近代枪炮的诞生奠定了 基础。13 世纪末，火药与火器的制造技术，经由阿拉伯西传至欧洲。从 15 世纪末叶开始，欧洲的火器制造技术逐渐走在前面。中国发明的指南针，在
11 世纪已用于舟师导航。明朝郑和下西洋所组成的舰队，舰船多达 200 余艘，
官兵多达 2.7 万余人，标志着中国的舰船建造与军事航海技术处于世界领先 地位。军事工程作业技术在这一时期也有很大发展。春秋时期开始修筑的长 城，至秦代总长已达万里（5000 多公里）。筑城技术方面秦代有了城门“谯 门”。可供瞭望和发射矢石。汉代在城墙外埋设尖桩称为“虎落”。从汉至 五代，马面墙、瓮城也逐渐被采用，城防能力不断提高。挖地道作战，自东 汉至唐屡见记载。唐代作战时，已能准确无误地将地道从城内挖到城外敌军 的营帐之下。明初建筑的南京城，在军事上具有因山顺势，控制险要，多层 设防，易守难攻的特点。明代中期戚继光修筑的山海关至居胃关的东段长城， 城墙连结着关隘城堡和空心敌台，在主要地段的相邻敌台间能形成交叉火 力，使长城成为点线结合的坚固防御筑城体系。
随着军事技术的进步和战争实践的发展，军制有了很大发展。秦、汉时
全国军队区分为京师兵、州郡乒和边防兵，这一制度影响久远。始于西汉盛 于三国的军事屯田制度，是寓兵于农的一种形式。南北朝时创立的“府兵制”， 消除了长期形成的家兵部曲等私人武装，至唐代成为兵农结合的一种形式， 但未能长久维持。车兵在西汉时被淘汰，骑兵一度成为主要兵种。明朝开始 出现专门装备火器的部队。明洪武年间，各地卫所已有 10％装备火铳。永乐 前期创建了世界上最早的火器部队神机营。明代中期，戚继光编练的水军营、 步营、骑营、车营、辎重营，使用枪炮等火器的士兵已占编制总数的 50％左 右。车营平均每 12 名士兵装备 1 门火炮；骑营则装备有 60 门虎蹲炮。
　　从秦至清，战争不断，其中有王朝更迭与统一战争、国内民族之间的战 争、农民起义战争与对外战争。谋略运用和战术有了进一步发展。秦、汉、 晋、隋、唐统一全国的几次大规模战争，分别成功地运用了由近及远、各个
　　
击破，避实就虚、声东击西，水陆并进、分进合击，先疲后打、奇兵突击等 谋略和战法。骑兵长途奔袭，在汉族和北方少数民族作战中比较多见。步骑 配合实施奇袭和用车结营以制骑兵，也是常用战法。这一时期还有大规模渡 江作战或远距离顺江而下或溯江而上的作战。赵匡胤建立宋王朝后，以强大 的军事实力为后盾，先消灭荆南和湖南两个政权，尔后又按先南后北、各个 击破的方略统一全国。在元末农民战争群雄并起之时，朱元璋采用“广积粮， 高筑墙，缓称王”的谋略，建立根据地，利用矛盾，军事进攻与政治攻心兼 施，以先剪羽翼、后捣腹心的战法，北上灭元，建立明朝。明王朝实行睦邻 自固的国防政策，扩建沿海卫所，加强沿边关防，整军练兵，备战慎战，巩 固和发展了多民族国家的安全与统一。封建社会时期的几次农民大起义，在 战略战术上卓有建树。特别是明末农民起义军领袖李自成，采取先取关中， 再攻山西，先消灭明军主力，后夺京师的战略，灭亡了明朝。北方少数民族 领袖，往往以远交近攻、联此击彼之策，统一本族各部和附近各民族后，集 中兵力，选择有利时机，兴兵破关掠地，或逐鹿中原，夺取中央政权，成吉 思汗、努尔哈赤和他们的继承人，都成功地采用这些策略，分别建立了元王 朝和清王朝。
　　随着火器的广泛使用，作战方法逐步发生了变化，战术得到发展。宋金 战争、蒙金战争和宋蒙战争中，把霹雳炮、震天雷等火器用于攻守城寨的战 斗，创造了火力杀伤与白刃格斗相结合的战术。元末明初，朱元璋的军队创 造了以多排人铣兵对敌依次实施齐射的野战战术，以火器与冷兵器依次攻击 敌船的水战战术，以及用火铳与冷兵器相结合的攻城战术。朱棣在亲征漠北 之战中，提出了“神机铳居前，马队居后”的布阵原则。先以火铳齐射，摧 毁敌军前锋，继以密集的骑兵冲击敌军主力。于谦在保卫北京的作战中创造 了以火铳守御坚城的战术。戚继光在兵器使用上提出了以火器为先，冷兵器 中以长兵器为先，以及兵器配置要以长护短、以短卫长的原则；阐述了“三 点一线”的射击瞄准法；对士兵使用火器与冷兵器作战的训练提出了具体的 要求。明末徐光启对使用西方火炮守城提出了“以台（炮台）护铳，以铳护 城，以城护民”的原则。袁崇焕依托坚城，使用火炮，取得了宁远（今辽宁 兴城）和宁（远）锦（州）保卫战的胜利。后金皇太极用火炮轰击城堡，夺 取了大凌河及于子章台。情康熙帝也采用这种战术收复了被沙俄侵占的雅克 萨。郑成功在收复台湾的作战中，使用 200 多门火炮进行登陆作战，在战术 上有新的发展。
骑兵战术在北方契丹、党项、女真、蒙古等少数民族军队中也有相当的
发展。到成吉思汗时，骑兵的远程奔袭、快速突击、迂回包抄，在野战中歼 敌的战法，已经发展到一个新的水平。军事征服连获成功，使他建立起横跨 欧亚的大元帝国。
　　我国封建社会战争实践的发展促进了军事理论的发展，据统计，我国封 建社会时期存目的兵书有 3000 余部，其中存世的兵书有 2000 余部。比较著 名的有《孙子》、《吴子》、《司马法》、《孙膑兵法》、《尉缭子》、《六 韬》、《三略》、《将苑》、《李卫公问对》、《太白阴经》、《武经总要》、
《虎钤经》、《何博士备论》、《守城录》、《历代兵制》、《百战奇法》、
《续武经总要》、《武备志》、《阵纪》、《筹海图编》、《纪效新书》、
《练乓实纪》，《火攻挈要》、《治平胜算全书》、《海国图志》、《读史 方舆纪要》等。《武经总要》是我国古代第一部综合性军事理论著作汇编，

由宋代官方组织编修。该书包括军事理论与军事技术两大部分，具有较高的 学术价值。《武备志》是我国兵学辑录，被誉为我国古代军事百科全书。明 中叶戚继光根据他的战争和军事活动实践撰述的《纪效新书》、《练兵实纪》， 记述和反映了这一时期的作战方法和训练方法的重大变革，创立了火器时代 军事理论和军事学术原则。
　　为培养军事将领和军官，我国宋朝熙宁五年（1072 年）正式兴办武学， 校订颁行了我国第一部军事理论教科书《武经七书》，作为武学考试的内容。 宋以后，《武经七书》一直是武学的必修课程，是武举试士的基本教材，对 我国军事理论的研究和发展均产生了很大的影响。
　　欧洲各国进入中世纪封建社会以后，由于政治上的封建割据，经济上的 落后以及宗教神学的桎梏，严重地阻碍了军事科学的发展。中世纪初期，骑 士间的单打独斗成为主要作战形式，战略战术的发展基本处于停滞状态。恩 格斯曾评论说：“整个中世纪在战术发展方面，也象其他科学方面一样，是 一个毫无收获的时代。”①直到 13 世纪末、14 世纪初，火药、火器的传入在 一定程度上推动了欧洲科学技术的进步。
　　15 世纪，中央集权的封建君主国家在欧洲相继出现，生产力的发展促使 了火器技术的改进，同时也促使战争指导者逐步重视火器在军事上的应用和 变革。火器的杀伤力逐渐取代了骑兵的冲击力，从而结束了 1000 余年来欧洲 国家骑兵主宰战场的局面。15 世纪后，雇佣兵代替了骑士兵，射击武器的大 量使用，使战术发生了根本性变革。瑞典国王古斯塔夫·阿道夫二世应用火 器技术，改革了步兵和炮兵战术。使用炮火攻城，又反转过来促进了筑城技 术的发展。火炮装备舰船，延长了军舰的作战距离。海军作战由船体冲撞和 接舷战为主发展到炮战为主，产生了海战的线式战术。
欧洲中世纪的军事理论著作很少，拜占廷帝国件名作者著的《战略》，
主要论述战术问题，稍后有里欧的《战术》。意大利文艺复兴时期，马基雅 维利的《战争艺术》等著作，在欧洲军事学术史上起了承前启后的作用。后 来，奥地利的蒙特库科利，饯国的沃邦和萨克斯，以及普鲁士的弗里德里希 二世等人的著作，都为资产阶级军事科学的形成创造了条件。

第二节 近代军事科学


　　14 世纪欧洲掀起的文艺复兴运动，打破了封建制度和宗教神学的禁铜， 极大地推动了包括军事思想在内的社会思想的大发展、大变革，为资产阶级 革命作了充分的思想准备。
　　17 世纪，随着尼德兰和英国资产阶级革命的兴起，随着社会生产力和科 学技术的发展，资产阶级军事科学在军事斗争实践中逐渐形成和发展起来。
19 世纪中叶以后，无产阶级革命导师马克思、恩格斯为指导工人阶级的革命 运动，运用辩证唯物主义和历史唯物主义研究当时和历史的战争，创立了无 产阶级军事科学。
一、资产阶级军事科学的产生和发展
（一）资产阶级军事科学的产生。欧洲资产阶级革命最先发生在尼德 兰（荷兰和比利时）。17 世纪英国发生了资产阶级革命，法国于 18 世纪末



① 《马克思恩格斯全集》第 14 卷，第 26 页，人民出版社 1964 年版。

发生资产阶级革命，德国和奥地利的资产阶级革命发生于 19 世纪中叶，而俄 国直到 1861 年废除农奴制以后资本主义才发展起来。资产阶级在进行长期的 反封建制度的革命战争实践中，逐步形成了自己的军事科学。
　　资产阶级的产业革命和科学技术的发展，直接推动了军事技木的进步。 武器装备不断改进，燧石枪、前装线膛枪逐步改进为击针后装线膛枪；由前 装滑膛炮改进为后装线膛炮，榴弹和榴霰弹代替了球形炮弹；火器射程和毁 伤力的增大以及命中精度的提高，又促进了筑城学的发展。义务兵役制的实 行，为军队和战争规模的扩大，提供了充足的兵员。
　　英国的资产阶级革命战争，需要指导战争准备和战争实施的系统知识。 亨利·劳埃德将军为英国资产阶级军事科学的创立，作出了极大的努力，成 为创立资产阶级军事科学的一位代表人物。
　　劳埃德出身于英国，在奥地利、普鲁士和俄国军队中任过职，参加过普 奥七年战争和俄土战争等。他在《1756 年普鲁士国王与奥地利女王及其盟国 之间在德国的战争史或劳埃德将军的军事政治回忆录》一书中，阐述了许多 有关资产阶级军事科学的一般理论问题。他第一个明确肯定军事科学的存 在。他把战争分为两部分，一部分是军事艺术所利用的物质材料（军队、武 器），另一部分为军事艺术原则。他认为军事科学研究的是军队准备战争的 问题，至于实施战争，那是军事艺术，而不是科学。天才的将领就是在干变 万化的战争情况中正确而迅速地运用军事艺术原则。他力图揭示战争的基本 规则和规律性，论述了当时的战略，战争与国家的地理、政治等的关系。他 提出了一些有关军事训练方面的正确原理，指出军队在战场上的快速性具有 特别重要的意义。提出了军事行动基地和作战线等概念，论证了战斗中使用 纵队的合理性。
与劳埃德同时或稍后一些的资产阶级军事理论家还有法国的占贝特、普
鲁士的比洛、奥地利的卡尔大公、俄国的苏沃洛夫等人，他们对资产阶级军 事科学的形成和发展都作出了积极的贡献。早期资产阶级军事理论家的特点 是提出了军事科学概念，注意探索战争的一般理论问题，研究军队、装备、 地理、政治和士气等因素在战争中的作用，具有一定的唯物主义和辩证法的 成分。但是在将帅和军事技术装备的作用方面，表现了唯心主义、形而上学 倾向，对军事行动规律的认识也还比较肤浅。
（二）拿破仑战争与资产阶级军事科学的发展
　　18 世纪末 19 世纪初，法国大革命和拿破仑战争有力地推动了资产阶级 军事科学的发展。广大人民群众参加战争以及武器装备的改进，引起军队的 性质、组织编制、作战方法和兵役制度等的改变，逐步形成一套新的战略战 术。列宁写道：“革命的法国人民不但当时在国内第一次表现出了几百年来 没有过的革命毅力，而且在十八世纪末叶的战争中也表现出了同样的巨大革 命创造精神。他们改造了全部战略体系，废除了战争方面的一切陈旧规章， 创立了新的作战方法，废除了旧军队，建立了新的、革命的、人民的军队。”
①1794 年初，法国已有 14 个集团军，120 万人，这些集团军都由步兵、骑兵、 炮兵和工兵组成。军队的装备也发生了变化，采用了装有撞针和枪托弯曲的 步枪，改革了新的野战炮炮架，使野战炮变得轻便和便于机动了，军队的供 应则主要依靠地方资财解决。这一些改革，在很大程度上提高了法国革命军



① 《列宁选集》第 3 卷，第 72 页，人民出版社 1972 年版。

队行动的快速性和机动性。 拿破仑改造了法国革命所建立的军队，实行了普遍义务兵役制，建立了
由步兵、骑兵和炮兵组成的师和军。拿破仑的主要作战原则是强调进攻，力 求消灭敌人军队。其主要做法是，集中优势兵力于主要战场，迅速果敢地机 动和出敌不意地奇袭，各个击破敌人，并掌握强大的预备队，采取纵队和散 开队形相结合的纵深战斗队形，步、骑、炮兵密切协同作战。拿破仑的这一 套战法，后来也为反拿破仑的各国军队所采用。
　　总结法国大革命和拿破仑战争的经验，研究拿破仑的统帅艺术，是 19 世纪欧洲许多国家军事理论家的主要课题。突出的代表是瑞士的若米尼和普 鲁士的克劳塞维茨。若米尼著有《战争艺术概论》、《法国革命战争批判军 事史》等。他认为，军事科学不仅应研究军事行动，还应研究战争的目的、 合理性和必要性等政治问题。若米尼在总结拿破仑战争经验的基础上，提出 了战争艺术的一般原则，如进攻与防御的方法，阵地战和运动战，选择战略 要地和作战线，建立预备队等。他认为进攻优于防御；克敌制胜的唯一方法 不是实施旨在威胁敌人交通线的机动，而是交战；为了打败敌人，必须采取 坚决的战略，及时把主力投到具有决定意义的地点，以闪电速度实施突击， 并适时转入追击。这些观点对资产阶级军事理论的发展有很大影响。但他认 为战略原则是永恒不变的，对政治和经济因素可能给整个战争带来的重大影 响也认识不足。
克劳塞维茨的主要著作是《战争论》。他受黑格尔的影响，用哲学的方
法探讨战争理论问题，对战争本质、战争目的、战争手段、军队建设、战争 艺术原则、战争计划以及精神因素等军事科学里许多重要领域的理论和实 践，都作了深刻的阐述，提出了许多独到而精辟的见解。他考察了战争与政 治的关系，提出了“战争无非是政治通过另一种手段的继续”的著名论断。 这一论断包括四层意思：（1）“战争是由政治产生的”，政治“是孕育战争 的母体”；（2）战争与政治是局部和整体的关系，政治贯穿战争的全过程；
（3）战争是为政治服务的，“政治是头脑，战争只不过是工具”；（4）战
争是一种手段特殊的政治交往，政治目的不能“任意地决定一切，它必须适 应手段的性质”①。列宁高度评价这一论断，指出这是把辩证法原理运用在战 争上的结论，是一句“至理名言”，是考察每一战争的理论基础。当然、克 劳塞维茨对政治的理解与马克思主义不同，他所说的政治主要指国家的对外 政策②。列宁则指出了政治的阶级内容。
克劳塞维茨深刻地阐述了战争目的的问题。他在《战争论》中指出了“在
战争所追求的目的中，消灭敌人军队永远是最高的目的。”“消灭敌人军队 和保存自己军队这两种企图是相辅相成的，因为它们是相互影响的，它们是 同一意图不可缺少的两个方面”。
他反对战争艺术的原则永恒不变的说法，认为各个时代有各个时代的战 争，因而各个时代应有与之相适应的战争理论。他认为战争艺术最一般的原 则是兵力数量上的优势，保持兵力集中和以隐蔽迅速的行动达成突然性。他 对进攻和防御的原理和原则进行了深入的研究，指出这两种作战形式是相互 联系、相互影响、相互转化的。提出防御比进攻强，但防御不能是单纯的防



① 克劳塞维茨：《战争论》第 1 卷，第 43、135 页，商务印书馆 1978 年版。
② 克劳塞维茨：《战争论》第 3 卷，第 897 页，商务印书馆 1978 年版。

御，“而是由巧妙的打击组成的盾牌”。克劳塞维茨还强调精神因素和民众 武装斗争的重大作用，对民众武装的使用原则作了有益的探讨。
　　克劳塞维茨和若米尼在军事理论上的成就，标志着资产阶级军事科学的 成熟和进入了一个新的发展阶段。
（三）资本主义发展为帝国主义时期的资产阶级军事科学
　　19 世纪末 20 世纪初，资本主义进入帝国主义阶段。整个世界己被几个 老牌帝国主义国家瓜分完毕，后起的帝国主义国家则要求重新瓜分殖民地和 势力范围。这种重新瓜分只有通过使用武力通过战争才能实现。列宁写道： “帝国主义作为资本主义的最高阶段，到 1898—1914 年间先在欧美然后在亚 洲最终形成了。美西战争（1898 年），英布战争（1899—1902 年）.日俄战 争（1904—1905 年）以及欧洲 1900 年的经济危机，这就是世界历史新时代 的主要历史标志。”①
　　战争的需要、生产力的迅速发展、科学技术的重大突破，促使军事科学 进一步发展。1898 年美国与西班牙争夺古巴的战争是一次帝国主义时代的战 争，在这次战争中，使用了新式小口径连发步枪、射速较高的新式野战炮和 海军火炮等。与之相适应的变革是，军队开始在比以前更大的距离上由纵队 展开为散兵线。士兵必须进行近迫作业和构筑有胸墙的散兵壕。此外，还开 始采用铁丝网等工程障碍物。英布战争中，除连发步枪和速射野战炮以外， 初次使用了机关枪。这次战争证明，必须训练军队进行野战筑城、伪装和采 用比过去更为疏开的战斗队形。日俄战争中陆军较广泛地使用弹仓步枪、机 枪、速射炮等新式武器，海军装备了比较新式的军舰。作战行动规模更大， 几个集团军展开在百余公里的正面上，纵深达到数十公里。战术发生新的变 革，迂回和包围成为进攻作战的主要战术手段。炮兵已能从遮蔽发射阵地进 行射击。防御阵地构筑的方法也有了新的发展。后勤保障在战争中的作用显 得更为重要。陆海军协同动作具有重要作用。适应侵略战争的需要总结这些 战争实践经验，是这一时期资产阶级军事科学的主要任务。
这一时期资产阶级军事理论代表人物，主要有美国的马汉、德国的施利
芬和法国的福煦。
马汉在 1890 年出版的《海权对历史的影响》、1892 年出版的《海权对 法国大革命和帝国的影响》两书中确立了制海权理论。他分析研究了英国同 荷兰、西班牙、法国等海军强国为争夺海洋霸权而进行的多次海战以及美国 独立战争中海战的实践经验，阐明了制海权对战争的胜负，对有关国家、殖 民地和海上贸易具有重大影响。他认为夺取并保持制海权，特别是与国家利 益和海外贸易有关的主要交通线上的制海权，是国家强盛和繁荣的主要因 素。要夺取和保持制海权，必须具有优势的海上实力，即强大的舰队和商船 以及发达的基地网。提出海军战略就是在平时和战时建立并加强海上实力， 以实现国家的战略目标。他认为，夺取制海权的方法是舰队决战和海上封锁， 取得海上胜利的最重要条件是在作战区域集中压倒敌人的绝对优势的兵力。 提出美国应建立强大的远洋舰队，首先控制加勒比海地区和中美洲地峡，尔 后进一步控制其他海洋。马汉的海权论，适应了美国垄断资本争夺世界霸权 的需要，对美国和其他海军强国产生了极其重大的影响，成为这些国家发展 海军的理论依据。



① 《列宁选集》第 2 卷，第 884 页，人民出版社 1972 年版。

　　施利芬继承了克劳塞维茨和毛奇的军事思想，主张速决战，反对消耗战 略。他认为，为了取得战争的决定性胜利，不仅需要从一个方向，即从正面 进攻，而且需要从几个方向，即从正面和敌人的一翼或两翼发起进攻。施利 芬在其代表作《坎尼战》（19091913 年在《部队指挥与陆军知识》杂志上发 表，1925 年正式出版）一书中写道：“现在的歼灭战仍然可以按照汉尼拔在 古代所拟定的计划进行。敌人的正面并不是主要的攻击对象。重要的不是集 中主力和预备队去攻击敌人的正面，而是猛攻敌人的翼侧。翼侧攻击的目标 不应只是敌人战线某一端的一点，而应包括敌军配置的全部纵深。只有攻克 了敌人的后方以后，歼灭战才告结束。”他主张进行大胆的迂回机动，合围 歼灭敌人的基本兵力。他根据德国的战略地位，提出了在东、西两面作战的 战争计划，成为德国在第一次世界大战中战略指导的基本依据。
　　福煦的代表作是于 1903—1904 年先后发表的《论战争原理》、《论作战》。 他提出精神因素在战争中具有决定性的作用。他认为只有战斗才能决定战争 的结果，因此，不应该避开战斗和交战，而应该寻求战斗，通过战斗歼灭敌 人，其他一切目标就迎刃而解了。他认为战争中军队行动的快速性、积极性、 高度纪律性和节约兵力等都具有重大意义。军队的快速性是战略的法规，军 队的主要力量就在于它的纪律性，节约兵力是在选定的方向上造成兵力优势 的艺术，而指挥是否得当则是决定因素。他对预备队的使用作出了明确的规 定，指出预备队的使用就在于加强正在作战的部队，在于应付一切意外情况 或进行决定性的打击。福煦还预测未来的战争将是短暂的，其进程将是激烈 而快速的。
第一次世界大战的实践检验了战前的各种军事理论。战前已出现了多种
新式技术兵器，陆军有自动步枪、机枪、迫击炮、手榴弹等。海军有驱逐舰、 战列舰、巡洋舰、潜艇、鱼雷艇等。飞机开始用于军事。交通工具发达，通 信器材得到广泛应甲。大战中出现了坦克、飞机、高射炮和化学毒气等。战 前进行的美西、英布、日俄等几场帝国主义战争实践，也已经预示出军事技 术上的进步对于军事学术变革的重大影响。
在军队建设上、第一次世界大战时，多数国家已实行义务兵役制。交战
双方军队数量庞大，出现了方面军和集团军群的编制。建立了航空兵、坦克 兵、化学兵等新的兵种部队。陆军的摩托化、机械化程度日益加强，炮兵和 工程兵的作用进一步提高。第一次世界大战末期，英国建立了新的军种—— 空军。
但是第一次世界大战前。战争双方对科学技术进步可能给战争行动带来
的巨大影响缺乏充分的认识。仍沿袭拿破仑时期的速战速胜的军事理论，用 以预测和设计未来战争的形式和作战方法，坚持认为未来战争仍将是短期战 争，企图以一两次决战取得胜利，结果对战争缺乏充分的物质准备和长期作 战的思想准备。交战国在战前确定的战略方针及所作的预测被第一次世界大 战事实所否定，战争演成了旷日持久的阵地消耗战，使参战各国都蒙受了惨 重损失。
二、无产阶级军事科学的产生
　　（一）马克思、恩格斯创立了无产阶级军事理论，标志着无产阶级 军事科学的诞生。马克思、恩格斯所处的时代，是自由资本主义高度发展并 开始走向反动的时代，是无产阶级革命的准备时期。虽然出现过巴黎公社的 武装起义，但就这个时期整个阶级斗争的形势来说，还是无产阶级进行暴力
　　
革命的理论准备时期。因此，马克思、恩格斯主要是运用辩证唯物主义和历 史唯物主义研究当时和历史的战争，探讨战争和军事发展的规律，特别是关 于无产阶级武装夺取政权的一些根本理论问题。
　　马克思和恩格斯在 19 世纪 40 年代创立科学社会主义学说时，提出了无 产阶级通过暴力推翻全部现存的剥削制度的革命结论，提出了工人阶级必须 武装起来，建立自己的独立军队。恩格斯在《德国的革命和反革命》中，阐 述了武装起义必须遵守的规律。
　　1851 年 4 月，恩格斯应马克思的要求写了《1852 年神圣同盟对法战争的 可能性与展望》，阐述了战争与革命、政治与战略、革命武装力量的政治职 能与军事职能等辩证关系。从 1851 年中国爆发太平天国起义到 1871 年法国 爆发巴黎公社起义，20 年间，世界范围内发生了十几场战争。这些战争多半 属于反封建主义和殖民主义侵略掠夺的战争，也有强国争霸战争。而巴黎公 社的武装起义，为无产阶级暴力革命提供了宝贵的经验。马克思、恩格斯从 国际工人运动的根本利益着眼，既向各主要国家的工人阶级指出对待这些战 争的态度和策略，又从以军事知识武装工人阶级的需要出发，写了约 200 篇 关于战争评论的文章。通过对具体战争的历史唯物主义分析，批判了军事理 论领域内长期充斥着的宗教迷信、英雄史观、侥幸取胜等唯心主义观点。这 些评论，为正确认识战争规律和战争指导，奠定了科学的基础。同时，在总 结各国人民起义和反对殖民帝国侵略的武装斗争经验的基础上，提出了人民 战争的精辟思想。他们把 19 世纪中叶中国人民抗击英法等帝国主义野蛮入侵 的英勇流血斗争，称之为保卫中华民族的人民战争。他们对中国人民在战争 中显示的革命潜力的深刻分析，准确地揭示了中国将在东方崛起的光辉前 景。在撰写大量战争评论的同时，恩格斯还为《美国新百科全书》撰写了一 批军事条目，并写了《欧洲军队》、《论线膛炮》、《步枪史》等著作。这 些军事文献充分阐明了军队及其技术、战术发展的历史唯物主义原理，从而 奠定了无产阶级的军事历史学、军事技术学、军制学、筑城学、战略学、战 术学以及军事地理学等各门学科的理论基础。
1871 年巴黎公社革命失败后，马克思和恩格斯总结了这次无产阶级暴力
革命的经验教训，进一步发展了无产阶级暴力革命的理论，为无产阶级必须 创建自己的新的军队奠定了理论基础。以后，恩格斯在《反杜林论》、《家 庭、私有制和国家的起源》等重要著作中，对暴力与经济的关系、暴力在历 史上的作用、战争的起源和性质等，又做了进一步的系统阐述。
（二）马克思、恩格斯军事理论的基本内容。马克思、恩格斯创立的
无产阶级军事理论包含着极其丰富的内容，其基本部分有：
　　1、关于战争的理论。马克思、恩格斯把战争放到社会经济基础上来研究， 认为战争和军事是一个历史范畴，有它产生、发展和消亡的过程，战争并不 是永恒的社会现象，它是人类社会发展到一定历史阶段的产物，战争作为一 种复杂的社会现象，是有其自身发展规律的。战争的胜败从根本上说决定于 交战国家的经济实力，决定于这些国家的民心和士气。他们预言随着资本主 义的进一步发展，随着人数众多的军队的出现和新型武器的发明，未来的战 争将变得更加紧张、更加持久、更加剧烈，指出了发生世界大战的可能，并 强调要根据战争特点的变化实施战争指导。
　　2、关于暴力革命和武装起义的理论，马克思、恩格斯指出暴力在社会历 史过程中既起过残杀破坏作用，也起过破旧促新的革命作用。暴力是每一个
　　
孕育着新社会的旧社会的助产婆，是社会运动借以为自己开辟道路并摧毁僵 化的垂死的政治形式的工具。资本主义的灭亡，只有经过无产阶级革命才能 实现。无产阶级革命虽然不排除和平斗争手段，但只有用暴力推翻资产阶级 的统治，夺取政权，经过无产阶级专政，才能实现共产主义和消灭战争的目 的。
　　马克思、恩格斯从 19 世纪欧洲发达的资本主义工业国的政治经济状况出 发，认为无产阶级暴力革命的一条基本原则，是以组织城市工人武装起义为 中心，先占领城市，夺取国家政权。巴黎公社起义就是走城市工人武装起义 道路，用暴力革命打碎资产阶级国家机器，建立无产阶级政权的伟大尝试。 起义开始后要坚决地不停顿地进攻，要出其不意地袭击敌人；要善于在决定 性的地点和决定性的关头集中优势力量，保持精神上的优势，勇敢地去夺取 胜利。
　　3、关于建立革命军队的理论。马克思、恩格斯指出，有组织的暴力首先 是军队，它是实现阶级统治的工具。无产阶级为了夺取政权，必须拥有自己 坚强的武装力量。在获得胜利以后，还必须凭借武装力量保卫革命的成果， 维持自己的统治，“无产阶级专政的首要条件就是无产阶级的军队”①。恩格 斯曾提出，人民武装力量的组织应由正规军和工人农民自卫军两部分组成， 并强调加强纪律、训练和掌握军事知识的重要性。
4、关于人民战争的理论。马克思、恩格斯认为无产阶级和被压迫民族为
了自身的解放而斗争，就应该武装起来，实行人民战争。普遍地武装人民， 训练人民，组织群众起义，到处组织游击队，这是不够强大的军队抵抗比较 强大和组织良好的军队，战胜反动统治者和侵略者的唯一方法。同时强调军 队在人民战争中的骨干作用；阐明了人与武器的关系；赢得战斗胜利的是人 而不是枪。当然，武器装备在战争中也具有重要地位和作用。
5、关于生产力水平是暴力的本源和物质基础的理论。马克思恩格斯认
为，生产力发展及其体现的经济水平，是暴力的本质和物质基础。他们指出， “军队的全部组织和作战方式以及与之有关的胜负，取决于物质的即经济的 条件：取决于人和武器这两种材料，也就是取决于居民的质与量和取决于技 术。”②“装备、编成、编制、战术和战略，首先依赖于当时的生产水平和交 通状况。这里起变革作用的，不是天才统帅的‘悟性的自由创造’，而是更 好的武器的发明和士兵成分的改变”③。他们还指出，新的生产力是新的作战 方法的前提，军事技术的发展必然引起军队组织及其作战方法的变革：“随 着新作战工具即射击火器的发明，军队的整个内部组织就必然改变了，各个 人借以组成军队并能作为军队行动的那些关系就改变了，各个军队相互间的 关系也发生了变化。”①“一旦技术上的进步可以用于军事目的并且已经用于 军事目的，它们便立刻几乎强制地，而且往往是违反指挥官的意志而引起作 战方式上的改变甚至变革。”②他们并指出“新的军事科学是新的社会关系的 必然产物”，“无产阶级的解放在军事上同样也将有它自己的表现，并将创



① 《马克思恩格斯军事文集》第 2 卷，第 362 页，战士出版社 1981 年版。
② 《马克思恩格斯选集》第 3 卷，第 210 页，人民出版社 1972 年版。
③ 《马克思恩格斯选集》第 3 卷，第 206 页，人民出版社 1972 年版。
① 《马克思恩格斯选集》第 1 卷，第 363 页，人民出版社 1972 年版。
② 《马克思恩格斯选集》第 3 卷，第 211 页，人民出版社 1972 年版。

造出自己特殊的，新的作战方法”③。他们还通过总结战争经验，提出了许多 重要的作战指导原则。如：战略的奥妙就在于集中兵力，进攻是夺取主动权 的最有力的行动；最有效的防御是以攻势来进行的积极防御，消极防御必败 无疑；成功的机动有助于取得胜利；时间就是军队，就是胜利；追击能使战 败的军队全军覆没；以及军队指挥、后方和后勤保障的重要性等问题。

第三节 现代军事科学


　　1917 年的俄国十月革命开辟了人类历史的新纪元。列宁在领导俄国十月 革命和保卫苏维埃政权的战争。斯大林在领导苏联反法西斯战争、毛泽东在 领导中国革命战争中，进一步丰富和发展了无产阶级军事科学。第二次世界 大战作为人类历史上规模最大的战争，极大地推动了各国军事科学的发展。 战后，随着科学技术及武器装备突飞猛进的发展，军事科学的发展达到新的 水平。
一、列宁、斯大林进一步丰富和发展了无产阶级军事科学
　　（一）列宁所处时代及他对马克思主义军事理论的发展。列宁从事 革命活动的年代，正是世界资本主义发展到帝国主义的年代，也是无产阶级 进行武装革命的年代。列宁创立了俄国布尔什维克党，亲自领导了俄国 1917 年的十月革命和以后的国内战争，创建了世界上第一个苏维埃社会主义国 家，创立了第一支无产阶级革命军队。这一时期，列宁在同第二国际内机会 主义的论战中，捍卫和发展了马克思主义关于战争及暴力革命的原则，而且 在领导俄国无产阶级举行武装起义，夺取国家政权，实行无产阶级专政及保 卫革命成果的国内战争中，创造性地发展了无产阶级军事科学。
1、关于帝国主义时代战争与革命的理论。列宁运用马克思主义的观点论
证了克劳塞维茨“战争无非是政治通过另一种手段（即暴力）的继续”这一 论断的真理性，指出战争与和平都是不同阶级的政治的继续，战争是阶级斗 争尖锐化的表现，深刻地揭示了阶级社会战争的本质。他指出，战争的性质 是由政治目的决定的，有正义的革命战争和非正义的反革命战争。拥护正义 战争，反对非正义战争，是马克思主义者对待战争的根本态度，列宁对帝国 主义时代的战争进行了精辟的分析，认为：“现时的战争产生于帝国主义”。 帝国主义阶段，除了帝国主义之间的战争外，还会有革命的民族起义和民族 解放战争。民族解放战争是无产阶级革命的一个组成部分。列宁强调，帝国 主义战争加剧了反动政府的经济、政治危机，造成了无产阶级革命的有利条 件。无产阶级革命将首先在一个或几个国家中获得胜利。他提出并成功地实 践了变帝国主义战争为国内革命战争的策略。
2、关于无产阶级武装起义的理论。列宁在实践中发展了马克思主义关于 武装起义的原理。他指出，武装起义必须在出现了不以各个阶级的意志为转 移的、尖锐化了的革命形势时才能发动；必须使无产阶级政党成为起义的领 袖和领导者；为准备起义，党必须在工人、农民和军队中培养一支无产阶级 大军，积极做好起义准备；在发生全民政治罢工的时代，起义采取遍及全国 的长期的国内战争的形式，是不可避免的。
3、关于建设无产阶级军队的理论。列宁创建了俄国工农红军，提出了建



③ 《马克思恩格斯军事文集》第 1 卷，第 184 页，战士出版社 1981 年版。

设新型的无产阶级军队的一系列原则。他反复强调建立无产阶级军队的极端 重要性，要求把红军建设成无产阶级的、为劳动者的利益而斗争的军队。因 此，必须加强无产阶级革命意识的教育；通过政治委员、党支部和加强政治 工作，实现无产阶级政党对军队的领导；培养无产阶级优秀分子成为军队的 骨干，合理利用旧的军事专家；实行一长制；强调军队中必须有最严格的纪 律，觉悟和纪律是军队力量的源泉；要求认真学习军事，加强军队训练；掌 握科学技术，建设现代化的军队。
　　4、关于人民战争及其战略战术原则。列宁认为，战争是对每个民族的全 部物质力量和精神力量的全面考验。要求实现全民武装，动员全民参战，广 泛开展人民战争。号召一切为了前线，大家都来支援战争，这样才能打败反 动势力，提出必须实行正确的革命政策和措施，把战争的性质和目的告诉人 民。做好宣传、组织群众，特别是临近前线地区的工作；肃清暗藏的反革命 分子，建立巩固的有组织的后方。要求严肃地对待国防，并精确地估计力量 对比，发展国家的经济，增强国防力量。强调要善于利用敌人矛盾，争取同 盟者，各个击破。提出除了学会进攻之外，还必须学会防御和必要的退却； 在决定性的时机和地点拥有压倒优势；战时实行统一指挥和最严格的集中管 理等。
（二）斯大林时期苏联军事科学的发展。列宁逝世后，斯大林作为苏
联党和国家的领袖，从 20 年代初到 50 年代初的 30 年中，领导了建设苏联现 代化的国防力量，领导苏联军队和人民取得了伟大卫国战争的胜利。第二次 世界大战是历史上空前的一次大规模战争，苏德战争是这次大战的一个主要 战场。斯大林在领导这场战争中，动员全国的人力物力，实行全民的卫国战 争，坚决打败敌人的进攻。同时，利用矛盾，争取各种可能的同盟者，结成 反法西斯统一战线，保证战争的胜利。在军事艺术方面，在组织指挥苏军作 战的实践中，取得了现代诸军兵种联合进行大规模战争的经验，极大地丰富 和发展了无产阶级军事科学。在战争准备和国防建设问题上，斯大林坚持了 马列主义关于战争的基本理论，他根据国际形势的急剧发展和战争乌云的迅 速弥漫，指出世界上已经出现德国和日本两个战争策源地，新的战争已经逼 近。他要求“在国内创造一切技术上和经济上的必要前提来最大限度地提高 国防力量”①。在军队建设上，要求保持并巩固红军在政治，思想方面的特点； 同时指出，使红军拥有精良的武器装备是战斗实力的基础。他强调要加强技 术兵种的建设并协调地发展各军种、兵种；强调加强干部和部队的训练，严 格军事纪律等。在社会主义工业化进程中，制定了优先发展重工业和国防工 业的方针，建立了可靠的战略后方工业基地。到卫国战争前夕，苏军的装备 和技术水平已有较大的提高，为取得卫国战争的胜利奠定了物质基础。
在战争指导艺术上，斯大林在卫国战争期间提出的决定战争命运的经常 起作用的因素——“后方的巩固性，军队的士气，师的数量和质量，军队的 装备，军队指挥人员的组织能力”的著名论断，在苏联反法西斯卫国战争中 发挥了巨大的指导作用。他对军事艺术原则作了深刻的阐述，发展了战略战 役理论，并指出作战方式、战争形式不是永远不变的，要善于机智地运用。 他强调建立强大的战略预备队；正确选择主要突击方向；集中优势兵力，发 挥协同作战威力，合围歼灭敌重兵集团；不给敌以喘息机会，并要求广泛开



① 《斯大林全集》第 13 卷，第 158 页，人民出版社 1956 年版。

展敌后游击战等。 在斯大林领导期间，苏联军事科学制订了大纵深进攻战役和战斗的理
论。这一理论要求以杀伤兵器同时压制敌人整个防御纵深，在选定方向上突 破其战术地幅，然后将发展胜利的梯队（坦克、摩托化步兵、骑兵）投入交 战，并以空降兵实施机降，迅速把战术胜利发展为战役胜利，歼灭敌人主要 集团。这一理论打破第一次世界大战中阵地战的框框，在第二次世界大战中 得到检验并进一步发展。这一时期，在苏联军事科学的发展中，伏龙芝、图 哈切夫斯基等也作出了突出贡献。
　　第二次世界大战结束后，斯大林要求苏军在“战争经验的基础上，在军 事科学和军事技术发展的基础上，日益提高自己的军事学术水平”①。重视军 事技术的发展和诸军兵种按比例协调发展。
二、以毛泽东军事思想为集中代表的中国无产阶级军事科学
　　（一）毛泽东所处时代及其军事思想的形成过程。1840 年鸦片战争 以后，在帝国主义列强侵略和压迫下，中国封建社会遂步懈体，成为半殖民 地半封建社会。中国人民为了反抗帝国主义的侵略和国内反动派的统治，接 连不断地进行革命武装斗争。然而，这些斗争最终都归于失败。十月革命一 声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，给处于帝国主义时代的我国无产阶 级指出了进行暴力革命的方向。以毛泽东为代表的中国共产党人，运用马列 主义的立场、观点和方法，研究我国历史和现实情况，分析我国革命战争的 特点，解决了在半殖民地半封建的国家中组织人民军队、进行人民战争的一 系列根本问题，创立了具有中国特色的马克思主义军事理论——毛泽东军事 思想，丰富和发展了无产阶级军事科学。
中国无产阶级军事科学，是在革命实践需要的推动下，逐步发展起来的。
1921 年，中国无产阶级的先锋队中国共产党成立。党的第一次代表大会通过 的党纲，提出了用革命手段推翻旧政权的历史任务。1924 年国共合作后，大 批共产党人参加了国民革命军并掌握了一部分军队，先后参加了 1925 年举行 的两次东征和 1926—1927 年的北伐战争，这是中国共产党参加组织军队和从 事战争的重要尝试。
1927 年，正当北伐战争取得节节胜利的关键时刻，以蒋介石为代表的资
产阶级和买办官僚阶级发动了“四·一二”反革命叛变，使大革命归于失败。 在这严峻的历史关头，毛泽东提出了“枪杆子里面出政权”的著名论断，我 党领导发动了“八·一”南昌起义、秋收起义和广州起义等武装革命暴动， 给蒋介石反动统治以严重的打击。
　　毛泽东根据中国半殖民地半封建社会政治、经济发展不平衡的规律，创 造性地提出了中国革命斗争重点由城市转向农村，建立农村革命根据地，实 行“工农武装割据”的重要理论，开辟了以农村包围城市，最后夺取全国政 权的道路。毛泽东在领导土地革命战争中，总结提出了红军进行游击战和运 动战的作战指导原则，和以“古田会议决议”为代表的人民军队建军原则。 他在土地革命战争后期和抗日战争初期发表的《中国革命战争的战略问题》、
《论持久战》、《战争和战略问题》、《实践论》、《矛盾论》等军事和哲 学论著，系统地阐述了关于人民军队、人民战争及其战略战术的理论和原则， 提出了研究和指导战争的认识论和方法论，着重解决了关于战略防御、关于



① 《斯大林军事文集》第 405 页，战士出版社 1981 年版。

游击战争和指导抗日战争的一系列重大理论和实践问题。在解放战争中，我 军不仅发展了战略防御的系统理论，而且发展了战略进攻、战略决战和战略 追击的系统理论。中华人民共和国成立以后，毛泽东根据新的历史时期的新 情况、新特点，提出了将人民军队建设成力强大的现代化正规化的革命军队 的历史任务。他在指导抗美援朝战争期间，根据中国人民志愿军同当时具有 世界第一流现代化装备的敌人进行殊死作战的经验，总结提出了在现代条件 下进行人民战争的若干新的军事原则，其后又领导制定了保卫社会主义祖 国、准备进行反侵略战争的战略方针。毛泽东军事思想集中反映了我国革命 战争时期和建国后相当长时期我国无产阶级军事科学的基本观点。
　　（二）毛泽东军事思想的主要内容。毛泽东军事思想是指导我国革命 战争和军队建设的科学理论体系。它是马列主义普遍原理与中国革命战争实 践相结合的产物，是我国革命武装斗争历史经验的总结，是中国共产党集体 智慧的结晶，也是中国优秀的军事理论遗产的继承和发展。毛泽东军事思想 作为一个科学体系，有着极其丰富的内容。
　　1、关于人民军队的理论。毛泽东把建立一支人民的军队作为武装斗争的 首要问题提出。他指出，没有一个人民的军队，便没有人民的一切。中国革 命战争的实质是无产阶级领导下的农民战争，为了把以农民为主要成分的革 命军队建设成为一支无产阶级性质的新型人民军队，毛泽东在长期斗争实践 中提出了一整套建军理论和原则。主要有：人民军队是执行革命政治任务的 武装集团，它永远是一支战斗队，也担负工作队、生产队任务；全心全意为 人民服务，是人民军队的唯一宗旨；坚持党对军队的绝对领导；实行党委集 体领导下的首长分工负责制；在部队中建立各级党的组织，支部建在连上； 建立强有力的革命政治工作，进行马克思主义的政治教育，实行官兵一致、 军民一致、瓦解敌军的政治工作原则；自觉执行纪律，严格遵守三大纪律八 项注意；实行集中指导下的政治、经济、军事三大民主等。
2、关于人民战争的理论。毛泽东认为，革命战争是群众的战争，人民群
众是战争伟力之最深厚的根源。兵民是胜利之本，只有动员和领导群众进行 战争，才能克服一切困难，赢得战争，中国革命战争，是在中国共产党领导 下进行的人民战争。人民军队是进行人民战争的骨干力量，同时实行主力兵 团和地方兵团相结合，正规军和游击队、民兵相结合，武装群众和非武装群 众相结合；建立革命根据地和依托根据地进行革命战争；要把武装斗争同各 条战线的非武装斗争配合起来；要建立革命的统一战线，团结最大多数的人， 最大限度地孤立和打击敌人。
　　3、关于人民战争的战略战术。我国人民军队的战略战术，是建立在人民 战争基础之上的以劣势装备战胜优势装备敌人的灵活机动的战略战术。它贯 彻“保存自己，消灭敌人”的战争目的。土地革命战争时期，毛泽东和朱德 等提出了“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”的游击战的战略战 术。后来又提出了积极防御，诱敌深入，集中兵力，打运动战、速决战、歼 灭战等一系列作战方针和原则。抗日战争时期，提出了持久战的战略总方针 和八路军、新四军“基本的是游击战，但不放松有利条件下的运动战”的方 针。要求实行战略内线持久防御战和战役战斗外线速决进攻战。把游击战提 高到战略地位，不断壮大人民武装力量，积极歼灭敌人，在国内外抗日力量 的配合下，打败日本帝国主义。解放战争中，坚持以歼灭敌人有生力量为主 要目标。在战略防御阶段，以运动战为主，阵地战、游击战紧密配合，运用
　　
集中优势兵力、各个歼灭敌人的作战方法，转变了敌我力量对比。并总结提 出著名的“十大军事原则”。在战略进攻作战阶段，提出了实施战略决战和 战略追击的理论。在抗美援朝战争中，提出对现代化装备之敌实行战术小包 围、打小歼灭战，尔后再逐步打大歼灭战的方针，总结了依托坑道进行坚固 阵地防御和反击作战的经验，以及组织现代防空、反坦克、抗登陆和后勤保 障的理论。
　　4、关于国防现代化建设的理论。新中国成立后，毛泽东及时提出加强国 防，建设包括海军、空军以及其他技术兵种的现代革命武装力量和发展现代 化国防技术，发展必要的核武器等重要指导思想。他提出要正确处理经济建 设和国防建设关系，在增加国家经济实力的基础上增强军事实力。要求军队 必须掌握最新装备和随之而来的最新的战术，使部队正规化建设与现代化装 备相适应。并强调军队要严格训练，严格要求。指示兴办各类军事院校，培 养军事人材，成立军事科学研究机构，总结战争经验，加强军事理论研究以 及制定各种条令、条例等。对司令部工作、政治工作、后勤工作提出了新的 要求。强调加强民兵工作，加强人民防空和有计划地进行国防工程建设。在 这一思想指导下，人民解放军建设成了一支包括海军、空军和陆军各兵种以 及战略导弹部队的现代化军队。
5、关于军事辩证法。毛泽东运用辩证唯物主义和历史唯物主义研究战争
而形成的军事辩证法，继承和发展了马列主义关于战争问题的基本理论。毛 泽东认为，战争本身就是政治性质的行动，是流血的政治。在阶级社会中， 革命和革命战争是不可避免的，舍此不能完成社会发展的飞跃。无产阶级反 对一切非正义的战争，支持和参加正义的战争。共产党人研究和进行战争是 为了最终消灭战争。战争是有规律的，战争规律是可以认识的。指导战争， 既要重视研究战争的一般规律，更要研究战争的特殊规律，要着眼其特点和 发展。必须熟识敌我双方各方面的情况，找出其行动规律，并且应用这些规 律于自己的行动。武器是战争的重要因素，人是战争的决定因素。战争指导 者必须在既定的客观物质基础上，充分发挥人的自觉的能动性，使主观指导 符合客观实际，并善于运用辩证法进行作战指导。要正确处理全局和局部的 关系，善于关照全局，掌握关节。作战指导要有主动性、灵活性和计划性。 毛泽东军事思想的精髓就是一切从战争的客观实际出发，实事求是地研究战 争和指导战争。
（三）邓小平关于新时期国防和军队建设的思想对毛泽东军事思想
的继承与发展。中国共产党十一届三中全会以后，中国社会主义建设进入新 的历史时期。以邓小平为核心的党的新的领导集体，坚持毛泽东军事思想的 指导地位，根据党的实事求是的思想路线和客观实际需要，创造性地运用毛 泽东军事思想，制定了新时期国防建设和军队建设的一系列重大方针原则， 丰富和发展了毛泽东军事思想科学体系的内容。邓小平关于新时期国防和军 队建设的思想对发展毛泽东军事思想的理论贡献是多方面的，概括起来主要 体现在以下几个方面：
　　1、对时代主题、战争与和平问题提出了新的论断。邓小平指出，和平与 发展是当今世界的主题，发展问题是核心问题。世界战争的危险性是存在的， 但世界和平力量的增长超过了战争力量的增长，如果工作做得好，世界大战 是可以避免的，世界战争如果本世纪打不起来，下个世纪和平就更有希望。 但是，也不能掉以轻心，和平要靠争取才能赢得。霸权主义是当代战争的主
　　
要根源。霸权主义、强权政治的存在，始终是解决和平与发展问题的主要障 碍。要通过反对霸权主义、强权政治去制止战争，维护和平，推动发展。发 展需要和平，和平离不开发展，要在和平共处五项原则的基础上建立国际政 治、经济新秩序，争取用和平方式解决国际争端，促进世界和平力量的发展。 要立足于中国力量的发展，中国发展得越有力量，世界和平越靠得住。
　　2、国防和军队建设指导思想实行战略性转变，建设有中国特色的现代化 国防。邓小平基于对世界战争与和平形势的正确判断和我国社会主义建设历 史经验的科学总结，提出我们党和国家在新时期的总任务就是进行包括国防 现代化在内的四个现代化建设，把我国建成一个社会主义强国。要求国防建 设和军队建设指导思想实行战略性转变，从过去立足于早打、大打、打核战 争的临战状态，转入和平时期建设的轨道，在服从国家经济建设大局的前提 下，有计划、有步骤地加强以现代化为中心的根本建设，不断增强国防实力， 提高我军在现代战争条件下的自卫能力。提出改革国防科技工业体制，走平 战结合、军民结合的发展道路，既为国民经济的发展服务，又不断提高整个 国防科技与国防工业的现代化水平。强调下一个世纪是高科技发展的世纪， 中国必须在世界高科技领域占有一席之地。确定我国武装力量包括人民解放 军、人民武装警察和民兵，建设精干的常备军和强大的后备力量。要求国防 后备力量建设贯彻控制数量、提高质量的方针，使民兵、预备役部队切实达 到快速动员的要求。重视和平时期全民的国防教育，强调提高人民特别是青 少年的爱国主义精神和民族自尊心、自信心，增强中华民族的向心力和凝聚 力，促进包括国防现代化在内的四个现代化建设。
3、建设现代化正规化的革命军队，走注重质量建设的精兵之路。在历史
新时期，邓小平重新确立建设一支强大的现代化、正规化革命军队的总目标， 并为我军指出了以现代化为中心，以战斗力为标准，注重质量建设，走有中 国特色的精兵之路的发展道路。他提出军队要“消肿”，根据精兵、合成、 高效的原则，不断改革完善体制编制；阐明武器装备现代化是军队现代化的 主要标志的思想，要求在国民经济发展的基础上，有计划、有步骤、有重点 地提高武器装备的现代化水平；把教育训练提高到战略地位，提出和平时期 部队战斗力的提高，主要靠训练，要通过训练，提高现代条件下诸军兵种协 同作战的能力；要求大力改进和加强军队院校建设，培养适应现代战争需要 的指挥、管理和技术军官以及各类专业人才；坚持依法治军，从严治军，建 立和健全各种条令条例和规章制度，使军队各项工作制度化、规范化；提出 加强后勤现代化建设，坚持艰苦奋斗和勤俭节约，使现有经费发挥更好的效 益。必须坚持党对军队的绝对领导和全心全意为人民服务的建军宗旨，加强 政治思想建设，保证政治上合格，努力使部队成为贯彻执行党的路线、方针、 政策的模范。要坚持政治工作的“生命线”地位，发挥“服务”、“保证” 作用，实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化，培养有理想、有 道德、有文化、有纪律的革命军人，保证我军现代化建设的正确方向和各项 任务的完成。
　　4、坚持现代条件下的人民战争，发展积极防御的战略思想。邓小平反复 强调坚持人民战争和积极防御战略思想的重要性和必要性，发展了现代条件 下人民战争的理论和积极防御的军事战略。他提出，要“坚持人民战争”， “研究现代条件下的人民战争”。指出现代的条件不同，人民战争的表现形 式会不同，“装备不同，手段也不同”，“装备的改进，使人民战争更有力
　　
量”。邓小平新时期军事战略思想，强调坚持积极防御，坚决捍卫国家利益。 提出“以国家利益为最高准则来处理问题”的原则，坚持国家利益、阶级利 益、民族利益的统一，把国家利益放在第一位，重视现代高技术条件下战争 的新特点、新对策，提出研究现代人民战争条件下以劣势装备战胜优势装备 之敌的一系列问题。他曾指出，无论陆海空军，都要重视制空权问题，“否 则，什么仗都打不下来”，要求做到天上的、地下的、水中的都要能对付。 他强调做好反侵略的局部战争准备，保持战略指导的灵活性，区别不同作战 对象、不同作战方向、不同样式、不同规模的局部战争和武装冲突，实施灵 活的战略指导。
三、现代资产阶级军事科学
　　（一）第一次世界大战后及第二次世界大战中的资产阶级军事科学 第一次世界大战结束后，欧美各国的军事理论界注意总结大战中的经验 教训，并根据新式武器的发展，探讨新的军事理论和战争艺术原则。意大利 的杜黑、英国的特伦德、美国的米切尔等提出“制空权”理论，他们主张建 立强大的独立空军，认为空军在未来战争中将起决定作用。依靠空中进攻， 对敌国政治、经济中心及重要军事目标进行战略轰炸，即可迫使敌国投降， 赢得战争胜利。英国的富勒提出的“机械化战争”理论，法国的戴高乐提出 的“职业军队”理论和德国的塞克特提出的“小型军队”理论，都主张依靠 少数精锐的职业军队，使用坦克和飞机等新式武器来取得战争的胜利。富勒 认为，坦克出现以后，陆军机械化是必然的发展趋势，战争将是一种纯粹的 机械化活动。主张作战时，首先以坦克出敌不意地突向敌人的纵深，摧毁其 首脑机关，同时以飞机轰炸其交通枢纽和补给系统，接着使用摩托化步兵和 炮兵扩张战果，追歼逃敌，一次会战即夺取战争的胜利。法国的贝当提出依 靠坚固战略防御工事制胜的理论。德国的鲁登道夫提出了“总体战”理论， 认为现代战争将是全面战争，要动员国家所有力量投入战争，既要歼灭敌人 的武装力量，又要无情地打击敌国的工业目标和居民，战争进程将是闪电式 的，力求速战速胜，他主张在决定性的地点造成必要的兵力和兵器的优势， 并最大限度地利用这种优势，突然地打击敌人。他指出突然性将具有特殊的 意义，因为它使敌人来不及采取反抗的措施。这些理论反映了军事技术进步 条件下军队建设和作战方法发展的某些趋向，适应了帝国主义争夺世界霸权 战争的需要。但经战争实践证明，由于过分夸大某种新式武器或某个军种、
兵种的作用，往往得出错误的结论。
　　第二次世界大战中，法国的军事理论囿于第一次世界大战取得成功的阵 地战经验，把坚固阵地防御理论奉为成功的信条，不惜耗费巨资，修建了马 奇诺防线，实行消极防御，结果在战争初期即遭到惨败。波兰的军事理论还 停留在“骑兵决胜”的时代，结果在德国的“闪击战”中亡了国。英国由于 奉行海军制胜论，在第二次世界大战前陆军数量很少，装备较差，因此在同 德军在欧洲大陆作战中遭到敦刻尔克的败北。德国和日本奉行“总体战”、 “闪击战”的理论，在战争初期处于主动地位，取得一系列的作战胜利，占 有很大便宜。但是，在同盟国军民的坚决抵抗面前，终遭彻底失败。战争实 践证明，战争的胜负，最终要决定于敌对双方政治、经济、军事、自然条件 以及人的精神因素的全面较量。同盟国进行了多次大规模的地面、海上、空 中作战和登陆作战、空降作战、防空作战，取得了成功的经验。在战争中， 大兵团作战的组织指挥和军种、兵种战术进一步完善，战役理论和合同战术
　　
理论及其实践，得到较全面的发展。 战争中由于作战规模大，持续时间长，技术兵器数量多，物资消耗成倍
增长，军事斗争对经济的依赖程度日益增大，军事经济理论得到了重视和发 展。电子计算机的发明和应用，促进了军事运筹学的产生。美国在第二次世 界大战中研制和运用原子弹，标志着战争进入了核武器的军事技术时代，将 资产阶级军事科学推向一个新的发展阶段。
（二）第二次世界大战后的资产阶级军事科学
　　第二次世界大战后，人类社会经历着一场新的技术革命。核能技术、电 子计算机技术、航天技术、微电子技术、激光技术等一系列新技术迅速发展 起来，并首先应用于军事领域。核武器、导弹武器、航天武器的出现引起了 作战手段和作战样式的巨大变化，出现了新的作战理论和国防、军队建设理 论。美国为首的西方军事集团的军事科学研究的重点出现了明显的变化。
　　40 年代后半期，当美国的核武器数量还很少时，其作战理论是以第二次 世界大战的经验为基础的常规作战理论，核武器作为讹诈和遏制的手段，在 军队建设上采取陆、海、空军三军均衡发展的方针，由于战略轰炸机作为运 载和投掷核弹的工具，航空兵的地位与作用逐渐上升，它强调优先发展空军。 这一时期，英国、法国的军事科学研究一方面总结第二次世界大战的经验， 另一方面加强对核武器的发展及其使用的研究。
50 年代至 60 年代上半期，导弹核武器有了很大的发展。美国依恃其握
有优势的核力量，改变了侧重打常规战争的军事思想。认为美苏之间如果发 生战争，就是全面核大战，准备打“闪电”式的核大战。明确提出以核武器 和战略空军为中心制定全盘战争计划。在核武器使用上，强调在战争初期用 战略核武器实施先发制人的突然袭击，要求以“第一次打击力量”摧毁敌方 的主要工业生产基地、核基地和战略轰炸机部队，使对方丧失还击能力。认 为核战争可以不经过传统的明显的威胁阶段而突然爆发；交战双方的前后方 都会同时遭到攻击；杀伤破坏力大，战争进程短促，几个月内可以决定胜负。 认为导弹核武器时代作战部队的规模将越来越小，“大兵团作战已经过时”， 因而作战理论研究的重点是师和师以下的战术。军队建设上压缩陆军，积极 发展空、海军，三军普遍装备导弹核武器。英国在 1954 年制成核武器并装备 部队后，军事思想从常规防御转向核成慑防御，强调建立一支强大的、持久 的和独立的战略核力量，为联盟的威慑力量作出贡献。认为北约不仅要在冲 突地区对付苏联入侵，而且要对苏联“心脏地带”实施核报复。提出英国陆 军应配备战术核武器以弥补兵力的不足。法国在 50 年代忙于对印支和阿尔及 利亚进行殖民战争，消耗甚大，无力进行军队现代化建设，只有依靠美国的 军事力量保障自身的安全。
　　60 年代，法国摆脱殖民战争负担后，加快发展核武器，于 1964 年装备 了第一批可携带核弹的战略轰炸机。戴高乐提出了法国的“以弱制强”威慑 战略理论，认为法国的核武器虽然比美国和苏联少，但是，一旦拥有一定的 核力量，可以置潜在的侵略者于死地，法国就有了威慑能力，它使任何强国 不敢贸然向法国发动侵略。法国的军队建设理论强调发展一支以核力量为 主、常规力量为辅的综合威慑力量。
　　60 年代中后期至 70 年代，美国及其盟国由过去的单纯重视核战争，变 为既重视核战争，也重视常规战争。60 年代中后期，随着苏联核力量的发展， 使美国认识到单纯依靠核力量，是一种不敢打大仗，又不敢打小仗的战略。
　　
侵越战争使美国军事科学重视特种战争和局部战争研究，创造了直升机作战 理论，发展了电子战和战术空军对地面作战支援等理论，许多先进技术兵器 也得到了试验。在军队建设上要求建立一支“多样化”的军事力量，以便在 任何时间和地点，用适当的武器和部队打任何样式的战争。在继续积极发展 以战略导弹为主体的核攻击力量的同时，改变了忽视常规军事力量的做法。
70 年代，美国军事科学把战争样式区分为战略核战争、战区核战争、战区常 规战争和小于战区规模的局部战争。认为“使用战略核武器的好处减少了”， “人们的注意力过去从常规战争转到使用战略核武器的核战争，现在又转到 常规战争和战区核战争”，重点是准备打常规战争和使用战术核武器的战区 核战争。军队建设上提高常规部队的现代化程度，改进“三位一体”战略武 器系统，重视发展战术核武器。英国军事科学在继续重视“独立的英国核战 略力量”的建设和使用研究的同时，也重视常规力量的建设和使用研究。法 国军事科学也加强了常规力量建设和使用的研究。联邦德国奉行北约的“灵 活反应”战略和“前沿防御”战略，它自己没有独立的核力量，借助美国核 威慑的保护，它的军事科学研究的重点是核威慑条件下的常规作战，建设精 干的常备军和保持反应快速的反应力量。
　　80 年代，美英等西方国家的军事科学发生了重大变化。美国里根政府为 打破美苏“核均势”和“核僵局”，于 1983 年提出“星球大战”计划。强调 加强战略防御系统，建立以太空定向能武器为主的多层综合反弹道导弹系 统。企图利用航天、电子、激光、新能源、新材料等先进科学技术成果，建 立先进的战略防御系统，打破战略核僵持局面，争夺太空制空权和对苏军事 优势；同时通过发展先进的战略防御武器，促进科学技术、国民经济的发展。 西欧国家联合成立了欧洲航天局，一些国家提出了在西欧建立防御导弹新系 统的“欧洲防御倡议”。日本制定“综合安全保障战略”，提出在建设军事 力量的同时，综合运用经济力量、外交力量、文化创造力量等一切力量，确 保国家安全。发达资本主义国家军事科学研究的范畴超出传统领域，朝着谋 取包括军事、政治、经济、科技等在内的综合国力优势的方向发展。各国军 事科学更加重视常规战争作战方法和常规力量建设理论的研究。认为在僵局 难以打破的情况下，美苏之间打常规战争的可能性增大了，常规战争不一定 会导致核战争，而且高技术的发展使常规武器的效能大大提高，因此强调常 规力量是对付常规挑战的主要手段。并改变打短期战争的设想，准备同苏联 打一场长期战争。在作战理论上，为了对付苏军装甲集群高速度、大纵深立 体的进攻，美军提出了“空地一体”的战役战术理论。这一理论强调用火力 和机动打击敌人的全纵深，并以纵深攻击和决定性的机动，破坏、摧毁对方 的作战能力及其在纵深内组织防御的能力。在军队建设上、美军注意全面加 强三军常规部队，重视保持战略核武器的质量优势，努力提高部队的快速反 应能力，并按照空地一体作战理论的要求改进现有武器和研制新的作战武 器。英国在坚持发展独立的核力量的同时，加强北约前沿防御能力，并适当 提高在北约以外地区的作战能力。马岛战争后，英国采取的主要措施是提高 海外紧急作战能力，加强远距离输送部队的能力和提高舰队远洋独立作战能 力。法国在继续发展以导弹核潜艇为骨干的核打击力量的同时，加强常规力 量的建设，改编陆军，组建快速行动部队，增强部队的火力、机动力和快速 反应能力。联邦德国坚持“前沿防御”战略，但增加了“打击敌后续梯队” 的内容。在军队建设上强调保持数量充足的常规兵力、强大的战斗力和快速
　　
动员能力。
四、20 世纪 50 年代至 80 年代的苏联军事科学
　　（一）1953 年斯大林逝世后，苏联军事科学的发展变化，大体可分 为四个阶段：
　　第一阶段（50 年代中后期），这是核武器开始装备部队，使用核武器的 作战方法开始形成的阶段。苏军 1954 年开始装备核武器，并进行在核条件下 的训练和演习。多次就新条件下有关战争的性质和特点、制胜因素、战争初 期等问题展开热烈的讨论。但由于这一阶段拥有的核武器数量不多，运载工 具主要是航空兵。使用核武器的作战方法还带有探讨性质，占统治地位的观 点还只是竭力使核武器的使用适应旧的作战方法。认为解决战斗任务的基本 手段，仍主要依靠直接在战场上作战的陆、海、空军部队。陆军在完成战略 进攻任务中依然起主导作用，其他军种则起协助陆军作战的作用。
　　第二阶段（50 年代末到 60 年代中期），这是火箭核战略理论占主导地 位的阶段。
　　1957 年，苏联先于美国制成了洲际弹道导弹并发射了第一颗人造地球卫 星。
　　60 年代初苏军建立战略火箭军，随着火箭核武器的大量装备，苏联制定 了一套较完整的火箭核战略理论。该理论强调未来战争必然是火箭核大战， 否定局部战争和常规战争的可能性；强调战略进攻，否定战略防御。提出“苏 军战略行动的基本样式是进攻”，“应当采取坚决面积极的行动，首先是以 战略武器实施毁灭性的核突击”，认为“战略防御或防御战略，对国家是十 分有害的，应当坚决摒弃”。主张先发制人、突然袭击、速战速决。他们认 为，突然袭击是进行未来战争最有效的方式，现在已不是先敌几星期、几天， 而是先敌几小时、几分钟开始战斗行动，特别是先敌使用火箭核武器，就可 以决定胜利。该理论强调火箭核突击的作用，改变以陆军为主、诸军种协同 作战的原则。认为以往那种由陆军起主要作用的战略进攻理论已不适应火箭 核战争的要求，提出实施大规模的火箭核突击是现代条件下的主要作战方 法。不是战略核力量根据陆军的需要计划自己的行动，而是相反，陆军应充 分利用战略核力量的突击效果，迅速完成自己的任务。在军队建设上强调“核 武器将首先决定军队发展和建设的方向”，贬低常规军备的作用，甚至认为 常规武器“不是要削减，而是要被代替”。陆军的发展一度受到削弱。
第三阶段（60 年代中期到 70 年代中后期），核作战和常规作战理论逐
步并重的阶段。这一阶段苏美处于核均势、核僵局，苏联逐步改变了把火箭 核大战当作战争的唯一样式、否定常规战争和局部战争的观点，认为“战争 的样式可能是核战争，也可能是常规战争；既可能是世界大战，也可能是局 部战争。”提出“现代军事艺术沿着两条基本道路发展：一条是使用核武器 的作战艺术，另一条是不使用核武器的作战艺术”。强调战争中仍要争取打 先发制人的速决战，但同时也要作持久战的准备，常规武器条件下“战争可 能具有消耗战和持久战的性质”。在军队建设上逐步摒弃了核武器决胜论的 观点。勃列日涅夫曾宣称，“我们对核武器给予特别注意的同时，也没有忘 记常规军备仍起着巨大的作用”。
　　1975 年，国防部长格列奇科说：“尽管火箭核武器有非常巨大的威力， 但是苏联军事科学并不把它绝对化，同时也不偏重某个军种在战争中的作 用”，要求“协调地、平衡地发展所有的军种和兵种”。
　　
第四阶段（70 年代后期至 80 年代），这是立足于核威慑条件下常规作 战的阶段。70 年代后期，苏联认识到核大战没有胜利的把握，认为苏美双方 “都拥有进行毁灭性反击所需要的一切”，而苏联在常规力量方面有较大优 势。因此，在强调做好核战争准备的同时，越来越重视常规战争。在继续强 调战略进攻的同时，重新肯定战略防御的地位和作用；在主张打速决战的同 时，更多地强调持久战争的准备。进入 80 年代以后，随着国际政治军事形势 的变化，特别是戈尔巴乔夫推出所谓新思维，使苏联对未来战争一些“根本 的军事政治问题、战略和战役问题重新加以思考”。苏联强调战争与和平理 论的核心是维持国际安全，而“不可以指望单靠军事技术手段”。改变了过 去能打赢核战争的观点，提出“核战争中没有胜利者和失败者”和核战争不 再是政治的继续的观点。1987 年 5 月华沙条约缔约国通过并公布《关于华沙 条约缔约国军事学说》，改变了对未来战争的看法，认为苏美、华约北约之 间如果爆发战争，可能是高技术常规战争，但是，也不能排除核战争的可能 性①。提出苏联军事学说服从于防止战争，防止战争的决定性因素乃是苏美之 间、华约和北约之间的战略均势。在维护均势的方法上也发生了变化，一是 主张降低军事对峙的水平，保持最低水平的战略均势；二是宣称将军事力量 限制在纯防御所需的足够合理范围内。衡量“足够合理”的标准是确保对方 进行的核袭击在任何条件下都不能不受到惩罚；能切实保持已形成的战略均 势。在军队建设上，提出削减兵力，控制核军备的发展，并按纯防御理论调 整军队编成。在军事部署上，仍以欧洲为重点，在继续保持欧、亚两线作战 能力的同时，进行收缩。