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世界通史·现代卷



案存在两种主张:一种是包括劳合·乔治本人在内,倾向于对劳动者实行直 接救助;另一种则以当时代表自由党担任贸易大臣的温斯顿·丘吉尔为代表, 倾向于通过缓解失业问题来对穷人实行间接救助。因此,法案的内容也体现 了这两个方面:它既要求对有疾病的工人提供健康保险和在保险范围内的免 费医疗,同时也要求为某些工种的工人提供失业保险。而建立和实施这些保 险所需的费用是由工人、雇主和政府三方承担。这样,英国也就有了自己的 正式的社会保险制度。为了解决由实行社会改革而扩大了的资金问题,劳 合·乔治还通过其著名的 1909 年预算案(被称为“人民预算案”),将征收 财产累进税的原则第一次引入了英国的税收制度。这显然是一种有利于穷人 的税收制度,因此可以导致一种更为平等的社会分配。以后工党继承自由党 开启的改革,进一步确定了追求普遍化的社会福利的目标。
  同样的制度也在欧洲许多国家里建立起来。但领导建立这种制度的政治 力量的情况却有所不同。德国是由具有普鲁士国家主义传统的帝国政府完成 的这一任务;英国则是很快就要面临衰落的自由党人的政府。在其余的大部 分国家,虽然也都是自由党人或自由派政府(只有奥地利的情况较接近于德 国),但这些国家的自由党或自由派却正值鼎盛。自由党是以新兴的工业资 产阶级为主,同时也包括部分上层中产阶级的政党。这里,英国自由党和其 他各国的自由主义党派在国内面临着不同的形势。英国国内的保守党和正在 崛起的工党,在社会不同的阶层中分别有着深厚的社会基础。随着保守党日 益将自由主义纳为自己所支持的英国的正统,以及工党作为新兴社会民主力 量的代表与部分中产阶级接近,原来自由党所代表的社会力量日趋化解,并 逐渐为另两个政党所吸收。因此,自由党在英国已面临着衰落。可在其他国 家,情况却是另一种。那里的保守势力大多依然顽固地拒绝自由主义,而工 人政党又不愿背离自己传统的社会基础过远。因而,那里的自由主义政党拥 有较多存在的空间。正是这些自由党人和自由派,在各自的国家发起了与德、 英同样的社会改革。从 19 世纪 80 年代到第一次世界大战之前,法国、意大 利、奥地利(奥匈帝国中的奥地利部分)、瑞士、比利时、丹麦、挪威、荷 兰、瑞典和西班牙等西欧、中欧国家,都程度不同地建立了社会保险制度; 除俄国和巴尔干地区以外的欧洲各国也都有了相当完善的工厂法和劳动法。 这样,最初的社会保障制度就在欧洲大部分国家诞生了。
美国的情况又与欧洲各国不同。因其拥有得天独厚的经济发展条件,那
里工人的贫困化问题显得并不像欧洲那样突出(直到后来“大萧条”时期)。 然而,垄断资本势力的恶性膨胀,却也在美国社会中引起了种种“丑恶问题”, 包括企业间特别是大企业对小企业的不公平竞争与残酷兼并,社会中充斥的 金钱政治和腐败,以及垄断资本对劳工的无情使用等等。这些问题使得除垄 断资产阶级之外的各个阶层受害。于是,19 世纪末到 20 世纪初,主要由资 产阶级中的新自由派和中产阶级发起,美国掀起了一场声势浩大的“进步运 动”。这场运动涉及从反托拉斯到地方民主改革的广泛的社会问题。作为内 容之一,其中也包括若干保障工人基本权利的社会立法。这些立法当时大多 还仅限于州一级,内容也远未达到欧洲国家以社会保险为中心的社会保障制 度的水平。不过,美国此时拥有了日后正式社会保障制度的最早的雏型。
  在建立社会保障制度的同时,欧美各国还都开始发展起庞大的现代公用 事业。到 1914 年,在现代化程度较高的城市里,普遍都建立了一个以前从未 有过的新型的公用事业网。它包括公共卫生设施、自来水、煤气、电力供应、
  
交通运输、医院、商场、职业介绍所、博物馆、学校、图书馆、公园、游艺 场所和体育场等等。然而最重要的是受到政府空前鼓励的公共教育。对于初 等普及教育,不少国家都规定了义务免费教育的原则。政府还对从初等到高 等的不同类型的学校直接给予财政上的支持。这就为包括一般国民在内的绝 大多数社会成员空前地提高他们的素质创造了条件。
  或是出于自由放任的传统,或是由于资本主义经济尚不够发展,以往欧 美国家对于上述领域是不加关注的。而社会保障制度的建立和社会公用事业 的发展表明,资本主义国家的社会职能已经有了明显的扩大。
  
第四节 列宁主义的诞生


  工人运动的兴起和马克思主义的传播 1861 年后,俄国资本主义发展 迅速。到 80 年代,俄国的主要工业部门纺织业、金属加工业、造纸业、采矿 业等已基本实现了从手工操作到机器生产的过渡,工业革命基本完成。1860~
1890 年,俄国工业生产出现了惊人增长,铁产量增长了 1 倍多,钢产量增加
了 3 倍,煤增长了 19 倍。在此基础上工业结构发生了改变,重工业比重增加, 纺织业比重下降。同时,工业生产中心开始形成,如顿巴斯成为最重要的煤 矿工业中心,克里沃罗格成为铁矿工业区,巴库成为石油工业区等等。此外, 铁路建设一日千里,西伯利亚、欧俄南部等边区得到开发,国内市场不断扩 大,这一切都使俄国经济的面貌发生了巨大改观。
  19 世纪末 20 世纪初,随着资本主义从自由竞争向垄断的过渡,俄国工 业中的生产和资本也出现了集中的趋势。虽然俄国经济的发展还比较落后, 但垄断组织还是广泛发展起来,到 1914 年,俄国的垄断组织达到 150 家,控 制了国家市场,在国民经济中起着重要作用。俄国到 20 世纪初进入了帝国主 义阶段。与其他帝国主义国家相比,俄国的帝国主义有两个特点:第一,军 事封建性。沙皇专制的社会基础是地主贵族,因而农奴制残余在俄国大量保 存下来。但同时沙皇统治在经济上又依赖于垄断资本,为满足垄断资本家追 求垄断利润的需要,要经常发动对外侵略战争。因此,列宁认为俄国是“军 事封建帝国主义”。第二,对西欧帝国主义国家的依附性。俄国工业及财政 大量依靠外国资本的扶植,在经济上对西方国家处于某种服从地位。正是这 两个特点使俄国成为 20 世纪初工农运动高涨地区和布尔什维克党的发祥 地。
俄国无产阶级作为一个独立阶级,在 19 世纪 80 年代初就已形成。随着
资本主义的发展,这支队伍也日益壮大。以铁路工人为例,1861 年还只有 7.6 万人,1895 年则发展到 150 万。90 年代初,俄国产业工人达到 1000 万。工 业无产阶级开始成为俄国政治舞台上一支重要的力量。
俄国工人阶级的发展有其自身的特点。首先,身受资本主义和农奴制残
余的双重压迫,生活极其困苦。俄国工人每日工作时间一般为 12 小时,多的 可长达 17 小时。劳动条件恶劣,工伤事故频繁发生,且没有任何劳动保护制 度。工人工资微薄,是当时资本主义国家中最低的。沉重的经济压迫,造就 了俄国工人高昂的斗争精神。其次,工人高度集中于大型企业。据统计,1892 年,集中在 1000 人以上的工厂的工人占所有工厂工人总数的 47.8%,这个 数字远远高于同时期任何一个资本主义国家。工人的相对集中,有利于他们 团结一致,开展革命活动。第三,俄国资本主义发展晚,资产阶级力量微弱, 不可能拿出超额利润扶植工人贵族阶级。因此,俄国无产阶级中的机会主义 成分要比西欧国家少得多。另一方面,俄国资本主义经济文化发展落后,产 业无产阶级少,觉悟性和组织性相对低下。
  俄国工人阶级早在 60 年代便开始了罢工和骚动。70 年代,工人的罢工、 骚动更为频繁,达到 290 次。当时的工人运动多以经济目标为主,要求增加 工资,改善劳动条件。后来,斗争逐渐由经济领域转向政治领域。1875 年, 在敖德萨成立了由扎斯拉夫斯基领导的“南俄工人协会”,这是俄国第一个 独立的工人革命组织。1878 年,在彼得堡又成立了奥布诺尔斯基和哈尔土林 领导的“俄国北方工人协会”。80 年代,俄国工人运动继续向前发展。1879~
  
1884 年,工人的骚动和罢工达 205 次,罢工的规模越来越大,而且在斗争中 逐渐形成了工人运动的中心:彼得堡和莫斯科。
  工人运动的发展加速了马克思主义在俄国的传播。80 年代,有不少革命 知识分子开始深刻检查民粹派运动失败的原因,以便寻找正确的理论来指导 革命。在俄国出现了第一批马克思主义团体。
  俄国的第一个马克思主义团体,是 1883 年由普列汉诺夫在瑞士的日内瓦 建立的“劳动解放社”。
  格·瓦·普列汉诺夫(1856~1918 年)是最早转向马克思主义的民粹派 分子。他在俄国传播马克思主义,作出了杰出贡献。普列汉诺夫 1875 年加入 民粹派,1877 年成为“土地与自由社”的积极分子,后来又成为“黑分社” 的领导人物。1880 年,为逃避沙皇政府搜捕,亡命西欧(1880~1917 年)。 侨居国外期间,普列汉诺夫接触了西欧工人运动,认真钻研了马克思及恩格 斯的著作。1882 年,他把《共产党宣言》译成俄文。1883 年,又与前民粹派 成员阿克雪里罗得、查苏里奇等人创建了劳动解放社。这一举动标志着普列 汉诺夫与民粹派的彻底决裂。
  劳动解放社成立后,为了在俄国传播马克思主义,开展了大量的工作。 先后翻译和出版了《雇佣劳动和资本》《哲学的贫困》《社会主义从空想到 科学的发展》等马克思和恩格斯的重要著作,并秘密运回俄国散发,为俄国 社会民主主义运动打下了坚实的理论基础。同时,该社对民粹主义进行了深 刻批判,用马克思主义观点分析俄国国情,制定革命纲领。
为此,普列汉诺夫写了许多马克思主义的著作。如,《社会主义与政治
斗争》《我们的意见分歧》《论一元论历史观的发展》《论个人在历史中的 作用》等。在这些文章中,普列汉诺夫对俄国当时流行的民粹派思想作了尖 锐的批判。
第一,批判了俄国不能走资本主义发展道路的错误观点。以大量事实,
如俄国工厂的增多、工人人数的扩大等证明,资本主义在俄国已经得到了发 展,这是历史发展的必然。革命者的任务就是利用资本主义发展中所产生的 一个强大的革命力量,即无产阶级,组织他们建立独立的工人政党,继而推 翻资本主义制度。
第二,批判了民粹派否定无产阶级在革命中的作用,而主张依靠农民实
现社会革命的错误观点。农民在俄国虽然人数众多,但它属于日益分化的阶 级,小生产所有者的狭隘和分散性使之不可能成为革命的主要力量。而正在 成长中的工人阶级因为同大生产紧密相连,具有高度的组织性和纪律性,他 们才是现代历史最革命的力量。俄国要实现社会主义应当把希望寄托在他们 身上。
  第三,批判了民粹派关于农村公社的错误观点。农民村社并非一成不变, 随着资本主义的发展,它也在分化瓦解。村社内部存在着贫富差别,因而它 不是社会主义的胚胎和基础,而是掩盖富农剥削的一种形式。
  第四,批判了民粹派的唯心史观。运用马克思主义的唯物主义观点,强 调人民群众是社会生产发展的主要力量,是推动历史前进的动力。英雄和杰 出人物只能改变社会发展的某些面貌,但不能改变社会发展的总趋势。民粹 派以救世主自居是错误的。
  劳动解放社和普列汉诺夫的活动,宣传了马克思主义的许多原理,培养 了俄国整整一代的马克思主义者,包括列宁在内。80 年代末 90 年代初,俄
  
国各地的马克思主义小组纷纷成立,如彼得堡的布拉戈也夫小组,喀山的由 费多谢也夫领导的小组等等。这些小组的活动,为俄国马克思主义政党的建 立准备了基础。
  但是,马克思主义在俄国的传播最初也存在着许多弱点。劳动解放社和 其他马克思主义小组都只是在理论上进行宣传,范围也只局限于知识分子, 并未将马克思主义与群众性的工人运动相结合。而且,这些马克思主义小组 的纲领本身也有错误,一方面低估农民在革命中的地位,否认工农联盟;另 一方面又抬高了资产阶级的作用。这些理论上的缺陷,是普列汉诺夫后来脱 离马克思主义,变成孟什维克的思想根源。
  列宁主义的诞生 弗·伊·列宁(1870~1924 年),1870 年 4 月 22 日生于伏尔加河畔的辛比尔斯克城一位教育工作者的家里。1887 年进喀山大 学攻读法律,后因参加青年学生革命小组的活动,被开除学籍。从那时起, 列宁开始潜心研究马克思著作,渐渐成为一名马克思主义者。1889 年,列宁 在萨马拉建立了当地第一个马克思主义小组,积极宣传科学共产主义,并深 入农村进行社会调查,用马克思主义理论研究俄国农民问题。1893 年,他赴 彼得堡参加了当地的大学生马克思主义小组,很快成为彼得堡马克思主义者 小组公认的领导人。
当时,民粹派思想对俄国社会的影响仍然很大,尤其是一部分青年知识
分子受其蛊惑,仍然相信俄国可以不走资本主义发展的道路而实现社会主 义,相信农民阶级是社会革命的主要力量。为了帮助青年人澄清认识,从思 想上肃清民粹主义,列宁在 1894 年秘密发表了《什么是“人民之友”以及他 们如何攻击社会民主主义者?》一书,以令人信服的事实反驳了民粹派的种 种错误思想,指出资本主义在俄国已经得到发展,无产阶级必将不断壮大成 为资本主义的掘墓人。并且第一次阐明了无产阶级创建政党,建立工农联盟, 领导俄国革命的重要性。民粹派受到了沉重打击。
在与民粹派斗争的同时,列宁还与以司徒卢威为代表的“合法马克思主
义者”展开了较量。当时,一些资产阶级知识分子打着马克思主义的旗号, 在沙皇政府所允许的合法报刊上宣传自己的观点。他们也批判民粹主义,承 认马克思关于资本主义发展的历史必然性的学说,但实际上他们所宣传的思 想恰恰在最本质的问题上与马克思主义背道而驰,主张不要阶级斗争和无产 阶级专政,竭力美化资本主义,号召工人无条件地“去向资本主义请教”。
1894 年,列宁写了《民粹主义的经济内容及其在司徒卢威先生的书中受到的
批评》一文,系统地抨击了“合法马克思主义者”对马克思主义的歪曲,揭 露了他们资产阶级代言人的真实面目。
  列宁反对民粹派以及“合法马克思主义者”的斗争,为无产阶级政党的 产生创造了思想理论基础。
  90 年代,俄国工人运动又一次进入高潮,建立一个坚定的无产阶级政党 成为燃眉之急。但是,当时俄国各地的马克思主义小组彼此缺乏联系,没有 一个全国性的统一组织,而且也缺少与工人运动结合的经验。为了克服这些 障碍,1895 年,列宁将彼得堡的二十多个马克思主义小组联合起来,成立了 “工人阶级解放斗争协会”。在它的影响下,莫斯科以及其他一些工业中心 也都纷纷建立了类似“斗争协会”的团体。这些协会成立后,积极组织各地 的罢工斗争,如 1896 年彼得堡“斗争协会”领导了一次三万人的纺织工人罢 工,1897 年又再度领导了更大规模的罢工。在所有这些罢工中,“斗争协会”
  
都提出了工人将经济斗争同反抗沙皇专制制度的政治斗争联系起来的口号, 从而在俄国开始实现了马克思主义与工人运动的结合。从此,俄国的工人运 动进入了新的阶段,即无产阶级革命的阶段。无产阶级政党也得以初步萌芽。 由于沙皇对彼得堡工人阶级解放斗争协会的镇压,1895 年,列宁被捕, 流放西伯利亚。在列宁流放的三年中,他时刻关注着俄国和国际工人运动发 展的状况,同时继续深入理论研究,先后完成了三十多篇著作,其中包括 1899 年的《俄国资本主义的发展》这一科学巨著,为制定马克思主义政党的纲领
和策略奠定了基础。 在列宁流放期间,工人阶级解放斗争协会由许多青年人掌握了领导权。
由于理论基础的薄弱,加之伯恩斯坦机会主义思想渗入俄国,协会中的一些 人接受了工人只因从事经济斗争而放弃政治斗争的主张,出现了所谓的“经 济派”,并很快控制了协会。1898 年,俄国各地的“斗争协会”在明斯克召 开了俄国社会民主工党第一次代表大会,宣布了俄国社会民主工党的成立。 但是,这次代表大会没有制定纲领和章程,选举产生的中央委员会不久也被 沙皇政府破获。各地的马克思主义小组仍然处于涣散状态,工人政党的建立 遇到了巨大困难。
  1900 年,列宁从流放地回到本土。为继续宣传马克思主义,为建党作思 想组织准备,他到国外创办了大型的全俄马克思主义报纸《火星报》,在工 人中秘密散发。列宁以《火星报》为阵地,团结了一大批真正的马克思主义 者,同“经济派”作针锋相对的斗争。1902 年,列宁发表了《怎么办?》一 书,驳斥了“经济派”的胡言乱言,号召工人阶级同资产阶级和沙皇政府进 行政治斗争,走革命的道路,给“经济派”以致命打击。与此同时,列宁还 在《火星报》上发表了一些文章,阐述建党计划、党的性质和任务等,进一 步完善了马克思主义的建党学说。在列宁的努力下,俄国建立工人阶级政党 的条件臻于成熟。
1903 年 7 月 17 日,俄国社会民主工党第二次代表大会召开。经过讨论
和激烈的斗争,由于列宁的坚持,大会最后通过决议把无产阶级专政的条文 写进了党纲。这是以列宁为首的革命派对机会主义斗争取得的重大胜利。但 是在讨论党章时发生了尖锐分歧。列宁坚持:承认党纲,在物质上帮助党并 加入党的一个组织活动的人,皆可成为党员。而马尔托夫却主张:只承认党 纲和在物质上支持党,但无需参加党的一个组织便可以成为党员。分歧的关 键在于列宁想把党建成一个组织性强、纪律严明的团体,而马尔托夫则赞成 一个组织涣散的资产阶级俱乐部。由于机会主义的阻挠,列宁的提议没有通 过。然而,大会在最后选举中央委员会时,情况发生了变化。拥护列宁的人 占多数,被称为布尔什维克;支持马尔托夫的人居少数,被称为孟什难克。 布尔什维克的产生,意味着俄国出现了一个新型的、与西欧社会民主党根本 不同的革命政党。列宁主义诞生了,而它一诞生就立刻领导了俄国的第一次 民主革命。
  1905 年革命 20 世纪初,俄国社会存在着两种矛盾,一是农奴制残余 与资本主义之间的矛盾,二是资本主义生产方式内部工人与资本家之间的矛 盾。这两种矛盾中,第一种在当时占据了主导地位。工人迫切要求推翻沙皇 专制统治,农民强烈要求摆脱农奴制束缚,获得土地。资产阶级民主革命成 为不可避免的。
1904~1905 年的日俄战争直接引发了革命。俄国在战争中的节节败退,

暴露了沙皇政府的腐败,而战争期间税收负担的沉重,又加剧了人民的灾难 和痛苦。1905 年 1 月 22 日,彼得堡工人及其家属约二十万人,列队到冬宫 向沙皇请愿,要求实行民主改革。政府向手无寸铁的请愿群众开枪射击,打 死一千多人,打伤两千余人,鲜血染红了积雪的广场。这就是著名的“流血 星期日”。流血事件打破了工人对沙皇的幻想,“武装起来”、“打倒专制 制度”、“打倒血腥沙皇”成为千百万工人群众的强烈呼声。彼得堡、莫斯 科等中央工业区纷纷举行罢工和政治示威,到处发生工人与警察的流血冲 突。全国规模的罢工迅速扩大,1 月 22 日以后的三个月内,罢工人数超过了
80 万。布尔什维克直接领导了罢工运动,并且号召工人在罢工中把经济要求 与政治要求结合起来。
  农民受工人运动的影响也开始参加斗争。欧俄地区的 501 个县有 104 个 县爆发了起义。起义农民焚烧地主庄园,破坏庄稼,夺取粮食,甚至分了地 主的土地。
  军队也发生了动摇。1905 年 6 月,俄国黑海舰队“波将金”号,因生活 条件恶劣,在敖德萨发生水兵起义。虽然起义因未与工人运动结合,最后导 致失败,但却表明沙皇专制统治的支柱已出现了巨大裂痕。
  各地工农运动的迅速发展,显示了无产阶级的伟大力量。但沙皇政府因 握有政权,仍然可以随时打击革命。1905 年 3 月,沙皇政府颁布敕令,要求 召开咨询性的杜马会议。这显然是为了拉拢自由资产阶级以缓和革命。对沙 皇的敕令,无产阶级和资产阶级作出了不同的回答。布尔什维克认为,沙皇 的许诺具有欺骗性,必须抵制杜马,推翻沙皇统治。而自由资产阶级则认为, 杜马虽然不具有立法职能,但可以利用它与沙皇合作,乘风起云涌的国内革 命之东风,迫使沙皇作更大的让步。由于广大群众对布尔什维克的支持,咨 询性杜马会议最终未能召开。
为了指导不断高涨的工人运动,制定正确路线领导革命深入进行。1905
年 4 月,布尔什维克倡议在伦敦召开社会民主工党第三次代表大会,但孟什 维克却拒绝参加。在列宁的主持下,第三次代表大会首先确定了 1905 年革命 的性质是资产阶级民主革命。革命的任务是消灭农奴制残余,打倒沙皇专制 制度,建立工农民主专政。革命的策略是无产阶级领导资产阶级革命,与农 民结成联盟,举行武装起义推翻沙皇制度,建立临时革命政府,最后完成资 产阶级民主革命向社会主义革命的转变。孟什维克则在日内瓦单独召开了自 己的代表大会,制定了一条与第三次代表大会迥然不同的机会主义路线:否 定无产阶级在资产阶级民主革命中的领导权,否定与农民的联盟而主张靠近 资产阶级。在革命胜利后也不主张派代表参加临时政府。
  在党的第三次代表大会后,布尔什维克积极推动革命的继续发展。工人 的罢工运动再次掀起高潮,斗争中心也由彼得堡转向了莫斯科。10 月 6 日, 莫斯科—喀山铁路附属工厂工人罢工,10 月 7 日,罢工扩展到莫斯科枢纽站 的大多数铁路,10 月 12 日,全国 14 条最大的铁路工人参加罢工,由此引发 了一场全国性的总罢工。从明斯克到海参崴,参加罢工的不仅有产业工人, 还有学生、教师、工程师、商店店员、邮电职工等等,总人数达到 200 万。 十月总罢工期间,各地都产生了工人代表苏维埃,它起着临时革命政府和起 义的地方领导机构的作用,到后来则转变成了武装斗争的领导机关。
  全国总罢工导致了沙皇政府的瘫痪。为了摆脱危险状态,沙皇不得不以 退为进。10 月 17 日沙皇颁布宣言,允许人民有言论、集会、结社、出版等
  
自由,扩大选举权,同时成立具有立法权的国家杜马。任何法律须经国家杜 马的批准,否则无效。实际上,沙皇是要在俄国宣布实行君主立宪制度。孟 什维克和资产阶级对“十月十七日宣言”非常满意,而布尔什维克则再次揭 露了沙皇企图积聚反动力量,伺机破坏革命的阴谋,要求工人发动武装起义, 推翻沙皇制度。
12 月 18 日,莫斯科的布尔什维克委员会向苏维埃提议宣布政治总罢工。
12 月 20 日,莫斯科各工厂汽笛鸣响,参加罢工的工人达到 15 万之众。12
月 22 日,政治罢工发展成武装起义,政府军与工人激战九天。莫斯科的起义 很快蔓延到其他城市。在一些地方,沙皇政府被推翻,工人代表苏维埃发挥 了新的国家政权机关的职能。但是,由于沙皇政府的极力反扑,局部的胜利 并没有改变政治形势。莫斯科起义失败了,十二月起义最终还是遭到了残酷 镇压。十二月起义是 1905 年革命的最高峰,起义失败后,革命开始走下坡路。
  1905 年革命的失败,有着极其深刻的教训。起义前,苏维埃主要领导人 被捕,工人缺乏有效领导,这些固然是其中原因,但更重要的是农民运动的 发展还很不充分,工人阶级没有同广大农民结成紧密联盟。此外,社会民主 工党内部的分裂也影响了工人思想意识的统一,削弱了工人阶级整体的战斗 力。
1905 年革命虽然失败了,但它的意义重大。沙皇专制制度受到革命的冲
击不能再按旧方式统治下去了。1906 年沙皇政府不得不遵守诺言,召开第一 届立法杜马;1907 年又召开第二届立法杜马。资产阶级在最高权力机构的地 位和权力扩大了,俄国又向君主立宪制迈出了一步。而对于工人阶级来说,
1905 年的革命则丰富了他们政治斗争的经验和组织工作的经验,武装和训练
了无产阶级,使他们的战斗力大大提高了。列宁指出,“没有 1905 年的‘总 演习’,就不可能有 1917 年十月革命的胜利”。①

第二章 亚洲的觉醒


  欧亚大陆以乌拉尔山与乌拉尔河为界分为亚洲与欧洲两部分。亚洲占有 世界陆地面积近三分之一和一半以上的世界人口,雄踞大陆的东部和南部, 欧洲则仅限于大陆的西北角。从近代开始,资本主义在欧亚大陆的西北角最 先产生并发展起来,凭借着资本主义发展所带来的政治、经济、文化和军事 上的优势,一些欧洲国家在 19 世纪完成了对整个亚洲的征服和奴役,西方使 广大的东方沦为其殖民地和半殖民地。原先差异很大的亚洲各国从此具有了 共同的历史命运。
  进入 20 世纪后,亚洲各国纷纷从沉沦中开始觉醒,掀起了争取国家独立 的民族解放运动。
  
第一节 亚洲的社会变迁


  亚洲被纳入全球性资本主义体系与东方传统社会的解体 西方凭借 自己军事上的优势在征服了东方后,加快步伐将东方国家的经济纳入到世界 资本主义体系中,其手段就是将东方变成西方工业品的市场和西方工业发展 的原料供应地。因此,从 19 世纪中叶到 20 世纪初,亚洲各国同西方的贸易 出现了快速增长的势头。土耳其的贸易总值在 1840 年为 5.6 亿英镑,1913 年增加到 83.6 亿英镑。伊朗的外贸在 1800~1914 年增加了 12 倍。伊拉克出 口总值从 1864~1872 年的每年 14.7 万英镑上升到 1912~1913 年的每年 296 万英镑。印度的对外贸易的进出口在 1841 年时分别为 1 亿卢比和 1.4 亿卢 比,1913 年时增加到 19.1 亿卢比和 24.9 亿卢比。中国被纳入世界资本主义 体系的时间虽然较晚,但对外贸易发展的速度增长很快,在 1868~1913 年期 间,中国的进口额增加八倍,出口额增加了近六倍。输到欧洲的是印度的棉 花、黄麻,中国的茶叶、绸缎、瓷器以及西亚国家的地毯、牲畜等;从欧洲 输往亚洲的则主要是各种消费工业品。
  这种经济格局带来了两种后果,一是强使亚洲国家从事农业经济,充当 挑水砍柴的依附性的仆人角色,而让欧洲发展工业,永远在世界经济中起支 配性的作用。外贸的兴隆只是反映了亚洲各国国内的一些经济部门的增长及 同世界经济联系的加强,而不是它们的经济发展。
另一后果是彻底摧毁了亚洲原有的农业和手工业结合自给自足的村社。
亚洲传统社会的经济结构的基础建立在个体小农业和家庭手工业的紧密结合 上,农民们农忙时务农,农闲时从事各种副业,男人们在田里耕作,妇女则 在家里纺纱织布。农民们不但生产出农产品,而且生产出自己需要的大部分 手工业产品。虽然社会上也存在商品交换,但交换的品种和交换的数量都极 为有限。农民们一生都生活在自己的村子中,同外界缺乏联系。西方的扩张 带来的外贸增长虽然使农业生产力有所提高,但好处被部落酋长、城市精英、 官僚和军官所组成的上层社会集团所独占,这些集团养成高消费的习气,喜 爱外国货,从佃户榨取来的钱没有用于改进农业技术,更谈不上资助工业企 业。此外,对内对外战争、军队现代化、朝廷的挥霍无度、频繁的出访在国 内外浪费了大量的钱财,导致通货膨胀、货币贬值。这些使亚洲各国纷纷陷 入财政困难,迫使土耳其、伊朗、中国政府在 19 世纪下半叶正式地卖官鬻爵, 谁出价最高,谁就得到官职。那些通过此道而做官的人,自然把租税提到高 得不能再高的地步。最低层的农民被迫承受层层官吏的敲诈勒索。他们中许 多人被迫逃离自己的家乡。有的进城当了工人,成为亚洲第一代的工业无产 阶级。有的则流落在国外,土耳其和伊朗的农民到俄国当苦力,印度农民到 非洲,中国农民被当作猪仔卖到东南亚或非洲种植园。留在村子中的不得不 多种经济作物,换取现金来交纳各式各样的租税和派款。一旦国际市场价格 波动,亚洲的小农立即面临破产,成为受害者。传统的村社固然不是世外桃 园,农民们忍受着地主的剥削和官府的欺诈,生活十分痛苦;但是,西方殖 民统治和殖民压迫剥削给亚洲人民带来的灾难,与亚洲人民过去所遭受过的 一切灾难比较起来,毫无疑问在本质上属于另一种,在程度上不知要深重多 少倍。正如马克思所说的“印度人失掉了他们的旧世界而没有获得一个新世

界”①。
  亚洲的资本主义发展与工商业资产阶级的成长 西方对亚洲的殖民 统治除了给亚洲人民带来了深重的苦难之外,在客观上也刺激了亚洲的资本 主义发展。
  在南亚地区,英国统治印度以前,印度社会已经出现资本主义的萌芽, 印度的棉纺手工业已经具有相当高的水平,商业和金融业也有一定的规模。 英国人统治印度后,先是通过以低价收购印度手工业工人的产品,运到欧洲 高价出售,谋取暴利。当英国自身工业发展起来后,则通过歧视性的关税政 策,让英国棉纺织品倾销印度,从而摧毁了印度的棉纺手工业。同时,英国 统治印度也结束了印度原来的封建割据状态,扫清了阻碍资本主义发展的一 些因素,客观上为印度的资本主义发展创造了条件。尤其是在 19 世纪中叶以 后,英国向印度输出资本。英国资本主要投资于铁路建设,1860 年印度有 1300 公里的铁路,1896 年时增加到近 4 万公里。此外,英国资本还投在港口、电 报、航运、公路、水利设施、煤矿等部门。正如列宁所指出的:“资本输出 在那些输入资本的国家中对资本主义的发展发生影响,大大加速这种发展。”
①英国在印度所做的这些为印度本国的资本主义的产生和发展提供了条件。
1851 年,位于印度西部的孟买出现了第一家印度资本所有的现代棉纺织厂,
到 1900 年时,全印已有纺织厂 193 家,拥有 495 支纱绽、4 万台织机,雇用
16 万多工人。此外,在 19 世纪末 20 世纪初,印度资本已拥有自己的银行信 贷机构、钢铁厂、水电站、水泥厂、印刷厂、造纸厂等企业,并出现像塔塔 和比尔拉这样的大财团。
在殖民地环境中成长起来的印度工商业资产阶级具有如下一些突出的特
点。首先,作为殖民地的资产阶级,他们对英国资本有很强的依赖性。英国 资本通过银行和经理行制度控制了印度的工商业,印资工厂在资金、技术、 设备上均须仰仗和受制于英资。所有的铁路、港口、电报等基础设施都为殖 民地政府或英国私人资本所拥有。在工厂和种植园的总投资中,英资占 70
%,印资才占 30%。所以印度资产阶级与生俱来便对英国殖民统治有较大的
依附性和妥协性。这只是一方面,另一方面,由于英国殖民政府为了维护英 国资本的利益,不惜损害印度资产阶级利益,经常实施歧视性的政策,印度 资产阶级因而也对英国统治者心存不满。印度资本越发展,印度资产阶级与 英国统治者的矛盾也就越激烈,越迫切希望从英国统治下解脱出来。
其次,从近代发展起来的印度大资产阶级许多来自印度的西部地区,这
里原先就已是印度商品经济较发达地区,生活着一些专门从事商业和金融活 动的种姓与社团。这里又是较迟被英国人征服的地区,原有的印度商业和金 融利益受的打击较小。英国统治给这些人以进一步发展的机会,1895 年时, 仅在孟买一地,就集中了印度 70 家的纺织厂。这样,印度大资产阶级就带有 较强的地区性,因而同其他地区的资产阶级产生矛盾。同时,印度资产阶级 又由于出身商业种姓,在印度传统社会中地位较低,声誉也不好,这促使他 们具有改造印度社会的动力,具有一定的革命性。但传统的重负阻碍了他们 直接地干预印度政治,他们不得不寻找自己的同盟者和代言人。
在西亚和东亚的半殖民地地区,资本主义工业的发展具有一些共同的特



① 马克思:《不列颠在印度的统治》,《马克思恩格斯选集》,第 2 版,第 1 卷,第 762 页。
① 列宁:《帝国主义是资本主义的最高阶段》,《列宁选集》,第 3 版,第 2 卷,第 629 页。

点。最先在这些国家出现的工业企业不是由原先存在于民间的手工作坊和手 工工场逐渐发展起来,也不是由外国资本直接创办,而是由政府出面主持创 办的。在土耳其,在 19 世纪中叶,奥斯曼帝国政府制定并实行一个野心勃勃 的大规模工业化计划。在首都君士坦丁堡西郊划定一个工业园区,在园内建 立了一系列的钢铁厂、机械厂、纺织厂、造船厂等一百五十余家工业企业, 想将欧洲国家的工业照搬到土耳其来。政府官僚办工业的积极性,一方面是 出于救亡图存,挽救帝国的衰亡;另一方面同社会上根深蒂固的歧视商人及 商业活动有关。在奥斯曼帝国境内,从事商业活动的绝大多数是犹太人、希 腊人及其他少数民族,他们被统治阶层视为异类,政府不愿让这种关系到自 己生存的新兴事业落入他人手中。中国紧随土耳其之后,在 19 世纪 60 年代, 清政府开始举办洋务运动,意在“师夷长技以制夷”。但无论是土耳其的“工 业园区”计划,还是中国的洋务运动都没能获得成功。没过多久,“工业园 区”内的企业便纷纷破产,留下了一大堆废铜烂铁和巨额的债务,不仅没能 使土耳其强盛起来,反而加快了奥斯曼帝国的衰亡。中国的洋务运动遭遇到 的是完全相同的命运。
  土耳其“工业园区”计划和中国的洋务运动失败后,两国的封建统治者 都不得不放松对本国资本的限制。比较典型的是清政府在甲午战争失败后采 取一些诸如“官督商办”和“官商合办”的政策,中国商办厂矿资本 1908 年比 1900 年增加了四倍。但这并不能从根本上改变本国民族资本发展中的困 境。它不仅遭到帝国主义国家的遏制,帝国主义设置重重障碍,不让亚洲的 民族资本成长起来成为自己的竞争对手;而且,无论在土耳其还是在中国, 民族资本主义的发展还遇到本国封建势力的阻挠。处境艰难的亚洲大资产阶 级因而往往不得不同时投靠外国资本和依附官僚势力,他们中许多人也往往 是官僚、买办、企业家三位一体。
总之,在 20 世纪初,无论是在像印度这样的殖民地,还是像土耳其和中
国这样的半殖民地,尽管困难重重,资本主义还是得到不同程度的发展。资 产阶级已成为社会中一支举足轻重的政治力量,他们既有同帝国主义和封建 势力相矛盾的一面;同时又有同帝国主义和封建势力相妥协和依附于它们的 一面。亚洲资产阶级这种性格对 20 世纪上半叶亚洲的历史进程产生重大影 响。
西式教育的推行与现代知识分子 20世纪初亚洲各国出现的一个突出
的新气象是西式教育得到广泛的推行。亚洲各国有悠久的重视教育的传统, 但在教学内容上偏重宗教伦理道德,轻视自然科学。虽然亚洲曾对世界的科 学技术的发展作出过突出的贡献,并曾在许多领域走在世界前列,但统治阶 级只将教育作为教化臣民,维护自己统治的工具,当作本;而将科学技术当 作奇技淫巧,当作末。在信仰伊斯兰教的西亚地区,教育的主要内容是背诵
《古兰经》和学习阿拉伯语的正字法;在南亚地区,教育由高级种姓婆罗门 垄断,印度教教义和梵文是主要的教学内容;在中国,推行儒家文化教育, 学子们走的是读经—科举—仕进的人生道路。
  从 19 世纪中叶以后,随着亚洲各国先后沦为西方的殖民地和半殖民地, 西式教育开始在亚洲逐渐推广开来。在印度,作为小国寡民的英国要统治拥 有几亿人口的次大陆,深感需要一大批印度本地人来帮助它。英国统治者吸 收印度人到各级行政部门任职,招募印度人到军队当兵,利用印度人当买办 经商。这些印度人必须掌握英语,通晓西方的典章制度,也就是如同马考莱
  
所说的“必须努力造就一个阶级,他们可以成为我们和受我们统治的千百万 人之间的桥梁。这个阶级的人,在血缘和肤色上是印度人,但在情趣、观点、 品行和才智上则是英国人的”。一个西式教育体系从而在印度建立起来。
1885~1900 年间印度受过高等教育的人数从 1.1 万增加到 2.3 万,中学生从
42.9 万增加到 63.3 万。在土耳其,奥斯曼帝国的统治者们终于从不断挨打 的经历中认识到科学技术的重要性,将推行现代西方教育作为救亡图存改革 的重要内容。在 1859 年,成立了米尔基耶学院,作为文官训练中心,后来演 变为土耳其第一所文科大学,成为知识界的中心和传播新思想的大本营。在
19 世纪结束前一二十年里,土耳其增加了近二十所高等及专科学校。中国推 行西式教育起步晚,但进展快。在 1898 年的戊戌变法中,提出了变科举、兴 学堂,并创办了中国第一所官办西式大学——京师大学堂。变法失败后,清 朝统治者仍继续推行西式现代教育,并于 1905 年 9 月 2 日,正式宣布废止科 举考试。从此,新式学堂在全国范围内推广开来。1902 年时,全国有学堂 4222 所,在学学生 9.2 万人,六年之后,1908 年,学堂增加到 52,343 所,学生 数有 156 万之多。
  除了在本国大力推行西式现代教育之外,亚洲各国还向海外派遣大批的 留学生。在 20 世纪初,越来越多的亚洲人到国外留学,印度人到英国,西亚 学生选择巴黎和柏林,中国学生到美国、欧洲以及自己的近邻日本。1902 年 只有 608 名中国留学生在日本学习,六年之后,1908 年,就增加到 30,000 人。
西式教育的推行给亚洲社会的变迁带来了巨大的影响,社会上出现了一
个西化的知识阶层。其中,以印度最为典型。伴随着西式教育的推广,以及 印刷机的普通使用、英文报纸的出版发行,打破了原先印度各地由于语言文 化上的差异而相互隔绝状态,在印度人中产生出一个熟悉外国语言文化、在 意识形态上倾向自由和理性的新阶层。值得特别指出的是统治者们推行新式 教育的目的在维护自己的统治,但结果往往相反。西式教育不仅加强了印度 知识分子相互之间的认同感,而且改变了他们过去不关心世事的传统。他们 从西方学习到民族主义和民主主义的思想,逐渐激发民族自我意识,激发建 立自治政府的要求,成为 20 世纪印度争取民族独立的中坚力量。奥斯曼帝国 统治者早就注意到要防止学生接受西方的政治思想,他们开办的绝大部分是 工科院校,对出版发行进行严格的审查,但学生们一旦掌握了法语或英语, 官方的控制就难以奏效。学校订有外文期刊,所购买的图书内容不可能全是 自然科学,学校往往聘请一批外国教师任教,通过这些渠道,加上奥斯曼帝 国紧靠欧洲,各种新思想在学生中广泛地传播。在中国,情况极为相似,清 政府的教育方针是“中学为体,西学为用”,学习西方科学的目的在于保护 儒家文明和维护封建统治,但结果适得其反。虽然这些学生绝大多数是富家 子弟,他们受到新思想和新价值观念的熏陶,充分意识到祖国遭受西方剥削 和凌辱的程度,在感情上乃至行动上转向立宪或者革命。政府极为失望地发 现在新式学堂里“学子合群,辄腾异说,相濡相染,流弊难防”。原想培养 为封建统治的栋梁之材的青年学生,成为中国社会中犯上作乱的分子,他们 领导和组织了一次次的抗议和革命运动打击了封建统治并为推翻清王朝作出 贡献。

第二节 一战前亚洲的民族民主革命运动的兴起


  从改良到革命:20 世纪初亚洲资产阶级的激进化 20 世纪初,亚洲 政治发展中一个重要现象是亚洲资产阶级日益成熟,其中重要的标志之一是 构成亚洲资产阶级的两部分人——工商业资产阶级和西化知识分子在政治上 结盟,成立了自己的政治组织,在政治态度上日益激进。
  最突出的例子是印度国大党。印度国大党是亚洲地区出现较早的资产阶 级政治组织,它的产生同英国殖民统治政策的变化有关。1857 年是英国统治 印度历史上一个重要的分水岭。在 1857 年以前,英国殖民政策的重点在打击 印度社会中的封建势力,并因此推行一些社会改革措施,这些改革措施获得 了印度资产阶级和有进步思想的印度知识分子的拥护。由于英国的政策触犯 了一些印度封建土邦王公的利益,有的地方则漠视了印度人民的宗教和民族 感情,结果导致 1857 年印度士兵起义的爆发。该起义获得了印度人民的拥 护,英国凭借武力才将起义残酷地镇压下去。在镇压了 1857 年印度士兵起义 后,英国人采取各种与印度封建势力改善关系的政策,在政治上转而依靠土 邦王公和封建地主作为自己统治印度的社会基础,并不惜因此疏远印度的资 产阶级。例如,英国任命的印度立法会议的成员大多是印度的土邦王公和大 地主,几乎没有印度资产阶级的代表。为了排挤印度的知识分子进入政权机 关,英国统治者有意将文官考试年龄限制在 19 岁以下,并且规定考试用语为 英语,考试地点在英国。当时印度青年受完高等教育后大多超过规定的年龄; 印度到英国万里迢迢,很少印度人有能力筹集到足够的旅费去赶考;此外, 当时印度的种姓制度也不允许青年到欧洲去。因此,印度知识分子阶层要求 放宽对考试年龄的限制,并在印度本土举办考试,这一合理要求竟遭到英国 当局的断然拒绝。更使印度知识分子自尊心深受伤害的是英国人强烈的种族 主义优越感。英国人的优越感表现在各个方面:在社会生活方面,不准印度 人进入某些专为英国人而设的旅馆、俱乐部和公园;在军队和官僚机构中, 英国人几乎垄断了高级职位,印度人无论其资格如何都不准晋升到某一级别 以上。英国统治者与印度人之间因而存在一道不可逾越的鸿沟。以上因素必 然在受过教育的印度人中唤醒他们的民族主义意识。
印度工商业资产阶级同英国统治者的矛盾也在激化。随着印度民族资本
的发展,英国对印度企业越来越采取歧视性政策。例如,为了让英国的纺织 品占领印度市场,只对英国纺织品征收很低的关税,而对印度本土产的纺织 品则征收较高的出厂税。在 1885 年,英国当局甚至应英国兰开夏制造商的要 求,取消对英国输入印度的棉织品的一切进口税。这种做法激化印度资产阶 级同英国统治者的矛盾。
  随着印度资产阶级民族意识的不断觉醒,在 19 世纪七八十年代,在资本 主义发展较快的三大管区先后出现了资产阶级的政治组织,他们是:1876 年,成立于孟加拉的“印度协会”;1885 年成立于孟买的“孟买管区协会”;
1884 年成立于马德拉斯的“马德拉斯士绅会”。在这些地区性组织的基础上,
1885 年终于成立了全国性的政治组织——印度国大党。最初的国大党成员主 要由三种人组成,自由职业者占 50%,工商业者占 25%,其他 25%为自由 派地主。领导人几乎是清一色的受过西式教育具有资产阶级民主主义思想的 知识分子。因此,国大党被称为印度工商业资产阶级与资产阶级知识分子的 政治联盟。

  国大党在其最初的 20 年的活动中,态度极为温和,他们的活动仅局限于 和平请愿,请求英国当局给印度人更多一些让步,国大党因而被人讥为“政 治乞丐”。进入 20 世纪后,国大党的成分发生了较大的变化,一大批出身于 小资产阶级家庭的青年印度知识分子加入了国大党,他们不满于老一辈国大 党人的做法,要求对英国统治者采取更强硬不妥协的态度,他们因而被人称 为激进派,代表人物是提拉克。激进派的出现标志着印度民族主义意识的进 一步的觉醒与民族主义力量的壮大。
  在西亚地区,20 世纪初也出现了资产阶级激进化的倾向。同殖民地印度 不同,作为半殖民地的西亚地区,主要政治矛盾是以封建专制势力为一方, 主张进行全方位资产阶级改革的力量为另一方之间展开的。自从奥斯曼帝国 开始衰落后,帝国统治集团内出现了主张改革的人,他们认为欧洲自近代以 来在各方面都优越于奥斯曼帝国,帝国如要继续生存下去,就必须进行全方 位的改革,加入到欧洲大家庭中,而不应以怀旧的心情去追求无法挽回的过 去。另一派人则反对全盘西化,尤其反对引进西方的议会民主制度,他们被 称为顽固派。在 19 世纪中叶,土耳其进行了坦齐马特改革运动,改革的内容 十分广泛,包括建立“工业园区”,建立现代学校,引进西方的法律制度, 按西方模式改组土耳其的法院、军队和政府机关,甚至进行宪政改革。1876 年,以欧洲宪法为蓝本,颁布了土耳其历史上第一部宪法,并于 1877 年,召 开了奥斯曼帝国第一届国会。但改革过程中出现的问题及带来的后果是改革 派与顽固派都未曾估计到的。“工业园区”计划以劳民伤财告终,现代学校 的建立使学校成为制造社会动乱的温床,文化典章制度的改革导致道德沦 丧,而议会制的试行使统治者深感有大权旁落的危险。改革中出现的问题甚 至使一些主张改革的人也慨叹道“如果改革前,帝国是以两架马车的速度沿 衰落的道路上前进的话,那末改革时期,帝国的衰落是以火车的速度向前直 冲了”。使土耳其改革事业雪上加霜的是,在这关键时刻,俄国发动了俄土 战争。以素丹哈米德二世为首的顽固派将土耳其的战败归罪于改革派所实行 的改革上。他乘机采取一系列措施来加强中央集权,解散了议会,流放和处 死改革派的头面人物。他还建立由库尔德人和阿拉伯人组成的忠于自己的哈 米德军和人数达十万的遍布全国的密探网,不许人民谈论政治,稍有反政府 的嫌疑,便会遭到逮捕和拷打。在采取硬的一手的同时,哈米德二世仍坚持 经济方面的改革,仍注意吸收西方的科技成果。哈米德二世的统治一直延续
到 20 世纪初。
  在哈米德二世专制统治下,土耳其大批具有资产阶级民主主义思想的人 不得不流亡海外,他们以法国巴黎为中心,通过创办《青年土耳其人报》, 在海内外宣传西方民主思想,反对封建专制制度。更多的人留在国内,进行 反对哈米德二世的专制统治。1889 年,在庆祝法国资产阶级大革命 100 周年 之际,四名土耳其医科大学学生在军医学院开会,成立秘密革命组织,取名 为统一进步同盟,后又名为青年土耳其党。这一组织很快在其他高等院校中 得到发展,并同海外革命组织建立了联系。土耳其的资产阶级最终在哈米德 二世的专制统治下被迫由改良走上了革命的激进道路。
  中国的资产阶级也经历了与土耳其资产阶级大致相似的从改良主义者到 革命民主主义者转变道路。中国离欧洲较远,历史上同欧洲交往少,沦为半 殖民地的时间也较晚,当中国的统治集团在 1898 年决定进行改革时,整整比 土耳其晚了近半个世纪。由于这些因素,当中国的改革者们代表新兴资产阶
  
级的利益,想通过光绪皇帝实施全方位的改革,将中国引上资本主义发展道 路时,他们在经验上和群众基础方面都不如土耳其的改革者,而他们所遇到 的各方面阻力却远远强于土耳其的封建势力。戊戌变法失败了,以慈禧太后 为首的封建顽固派采取的几乎是同哈米德二世相同的策略,一方面实行“新 政”继续一些变革措施,另一方面,严厉镇压任何可能危及清王朝统治的不 安定因素。那些想通过和平手段将中国引上资本主义发展道路的改良主义者 的幻想破灭了,他们或者自身转变为革命的民主主义者,或者让位给其他更 为激进的革命民主主义者。中国革命民主主义者的代表人物是孙中山,他于
1894 年 11 月在海外组织了兴中会,成员主要为华侨资产阶级,其余为会党 和知识分子。当时该组织既有倡导维新改良振兴中华的愿望,也有推翻清王 朝、建立资产阶级共和国的革命倾向。戊戌变法失败后,孙中山的革命意志 更加坚定,他的革命主张也获得更多人的理解和支持,越来越多的新知识分 子转向革命。在 20 世纪初,不仅海外的革命组织在发展,在国内也出现了革 命组织,1904 年 2 月,革命者在湖南长沙成立了华兴会,同年 11 月,上海 成立了光复会,在中国的一些其他省份也出现革命团体。1905 年 8 月 20 日, 中国各地的革命团体的代表齐集日本东京,成立中国同盟会,推举孙中山为 领导人,并提出“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”的资产阶级 革命纲领。同盟会的建立,标志着资产阶级领导的民主革命进入了新阶级, 从此,革命派有了统一的领导中心和明确的斗争目标。这对推动革命的发展, 促进革命高潮的到来,有重要的意义。
亚洲的民族民主革命运动的兴起 在 20 世纪初,亚洲的资产阶级革命
已处在萌动之中,年轻的亚洲资产阶级开始采用革命的、激进的手段,为争 取民族独立和建立资产阶级民主共和国而斗争。1904~1905 年的日俄战争及
1905 年的俄国革命给亚洲资产阶级以外部刺激,促使亚洲一些国家的资产阶
级在 1905 年后的几年间发动了资产阶级革命。在 20 世纪初,日本和俄国都 已是向外侵略的帝国主义国家,它们为争夺朝鲜和中国的东北,发动了战争。 日本在付出巨大代价后赢得了战争。俄国的战败激化了国内阶级矛盾,引发
1905 年俄国资产阶级革命。亚洲资产阶级欢呼日本的胜利,在他们看来,这
是亚洲人第一次战胜欧洲人,增强了反对欧洲列强争取民族独立的信心。而 俄国的 1905 年革命则鼓舞了俄国周边的亚洲国家资产阶级反对封建专制制 度的斗争并提供了经验。
20 世纪初叶亚洲民族主义运动的主要事件有 1905~1908 年的印度民族
解放运动高潮,1905~1911 年伊朗资产阶级革命,1908~1909 年的土耳其资 产阶级革命和 1911 中国的辛亥革命。
  1905~1908 年印度民族主义运动的高潮 20 世纪初,英国加强对印 度的政治控制和经济剥削。英国提高英镑对卢比的兑换率,加强对大学和报 刊的监督与审查。国大党虽然对英国统治持温和态度,也越来越为英国当局 所不容。当时英国驻印度总督寇松叫嚷“要让国大党寿终正寝”。为了分化 瓦解印度民族主义力量,1905 年 10 月,英国殖民当局宣布了“分割孟加拉” 方案。孟加拉是印度民族主义运动的中心,孟加拉地区人民具有较高的民族 主义觉悟和斗争精神。英国人将孟加拉分为东西两部分,东部地区的地主和 富人大多是印度教徒,而一般人民群众则信奉伊斯兰教;西部地区则恰恰相 反,上层为穆斯林,占人口多数的底层人民是印度教徒。英国人试图施展其 惯用的分而治之的政治伎俩,通过分割孟加拉挑起印度人民之间的矛盾,自
  
己好混水摸鱼。 分割孟加拉深深刺伤了印度人民的民族感情,国大党提出抗议,英国人
对国大党的抗议不屑一顾。这对国大党来说是一次严峻的挑战,党内的温和 派没有勇气去对付这一挑战,激进派则勇敢地站出来。提拉克说:“要求司 瓦拉吉(自治)的时刻来到了。再别零零星星地要求改革了,现在的统治制 度对这个国家是毁灭性的,必须变更或消除。”他把司瓦拉吉、司瓦德西(自 产)、抵制和民族教育作为即将开始的民族主义运动的四点纲领,并指出这 四者的关系,司瓦拉吉是目的,其他三项是实现这一目的的手段。
  1905 年 12 月国大党勒克瑙年会上,提拉克第一次在国大党的讲坛上提 出印度必须获得司瓦拉吉。1905 年年会后,激进派提名提拉克为 1906 年国 大党主席,并要求将四点纲领写进党的决议中。温和派则抬出党的元老达达 拜·纳奥罗哲,让他任国大党主席。当时正值日本在日俄战争中战胜俄国不 久,印度民族主义者大受鼓舞,印度人民民族主义情绪十分高涨。纳奥罗哲 因而调和两派意见,同意了提拉克的争取印度自治的主张,国大党第一次通 过了要求印度自治的决议,这标志着国大党从温和的改良主义向激进的资产 阶级革命民族主义转变。
  在国大党的领导下,1905~1908 年间,印度出现了民族主义运动的高 潮。运动的主要手段是抑制英国货,提倡使用国货,也称司瓦德西。该运动 在孟加拉开展得最为突出,英国布、英国烟被堆放在街上焚烧示众,收入微 薄的下层群众宁肯多花钱买国产布,也不穿廉价的洋布。学生们组织义务纠 察队,不顾可能遇到的打击和迫害,劝说人们不买洋布,并组织服务队,到 农村挨户送货上门。对不顾劝阻、坚持使用英国货的人,人们对其实行社会 排斥,不给其做饭、洗衣、理发、开车、清扫厕所、执行宗教仪式,其子女 找不到婚配对象,小孩找不到同伴玩耍。
司瓦德西运动促进了印度民族工业的发展。印资纺织厂的产品十分畅
销,原有的工厂加足马力生产,同时兴建新的工厂,仅阿拉哈巴德和孟买两 地在 1906 年就新建了 22 个棉纺厂。除纺织厂外,印度的制糖、卷烟、制盐 等工业也得到发展。最突出的成就是塔塔钢铁厂的建立。在民族主义高潮中, 塔塔财团为建钢铁厂发行了 7000 股股票,资本总额达 2317 万卢比,股票被 印度人抢购一空。该厂在 1911 年正式开工,这是印度民族资本向重工业领域 发展的重要标志。受益于民族主义运动的印度资本家们也纷纷出钱赞助印度 的民族主义组织及其活动。为了回报印度社会,增强印度的科学技术事业, 印度的民族资本还在印度创建大学和研究所,其中最著名的是 1909 年由塔塔
财团赞助建立的印度科学研究所。
  1905~1908 年的运动沉重地打击了英国资本在印度的利益。英国布价格 暴跌,仍无法销出,库存爆满,经营洋布贸易的买办商人向曼彻斯特商会告 急,要求他们敦促英国议会取消分割孟加拉法令。
  代表英国工商业资产阶级利益的英国殖民当局十分惊慌。他们采取分化 瓦解的手段,破坏印度民族主义阵营的团结。在 1906 年,英国积极支持印度 教和伊斯兰教上层分子成立两个全国性的教派组织,即印度教大会和穆斯林 联盟,教派主义组织的出现极大地削弱了国大党对印度民族主义运动的领 导。更为严重的是,英国人加紧拉拢国大党内的温和派,许诺将实行立法会 议改革,扩大印度民选议员的名额。温和派很快与英国人妥协,将激进派开 除出国大党。紧接着英国当局在 1908 年 6 月 23 日,以“阴谋推翻女王政权”
  
的罪名逮捕了激进派领袖提拉克,并不顾人民的反对,于同年 7 月判处提拉 克六年苦役。印度民族主义运动从此暂时转入低潮。
  1905~1911 年伊朗资产阶级革命 伊朗原名波斯,是一个有悠久历史 的国家。在近代,它落伍了。伊朗国内山脉纵横交错,交通不便,居民许多 还处在部落阶段,迟至 1914 年,部落人口仍占总人口的四分之一。政治上, 国王对全国行使统治权,国王有权任命地方首领,但地方权力实际上操在世 袭的各部落酋长手中,中央对地方的控制力十分微弱。而宗教势力则十分强 大,伊朗居民大多信奉什叶派的伊斯兰教,宗教首领拥有大片土地,控制教 育和宗教法庭。什叶派宣扬穆斯林世界的合法统治者是自幼隐循的哈里发阿 里的第十二代孙,他终有一天会回来建立一种正义的统治。这一教义成为宗 教领导人动员组织群众与国王分庭抗礼的有力武器。除国王和教会势力之 外,活跃在 20 世纪初伊朗政治舞台上的第三种力量是被称为西方派的资产阶 级,他们大多是受过西方教育的知识分子和商人,他们要求将宗教与世俗权 力分离、实行义务兵制、分配土地给农民、实施公共教育等。
  在 20 世纪初,随着伊朗半殖民地化的加深,伊朗国内矛盾更加尖锐。封 建主强占农民土地,强迫农民种植经济作物,不断增加地租和摊派苛捐杂税 和徭役,农民被迫将 40%~90%的收成交给封建主。手工业者也由于外国商 品的涌入而失业,生活无着。加上不时的自然灾害的袭击,每年都有 15 万到
20 万的农民和手工业者从伊朗逃往沙皇统治下的俄国。
  广大劳动人民饥寒交迫,而统治阶级却荒淫无耻。当时统治伊朗的是卡 扎尔王朝,王室是最大的地主,其中一个王子就拥有 2000 个村庄和 50 万居 民,王室占有全国三分之二的土地。大量的地租收入仍不敷王室的支出,国 王不断地向外国借款。1902 年 4 月,国王穆扎法尔丁仅一次就向俄国人借了
1000 万卢布,这笔钱在当年夏天游历欧洲时花得一干二净,1903 年又要借
钱。王室每次向国外借款,都是以出卖国家权益为代价的。对卡扎尔王朝的 腐败统治,农民们不满,资产阶级也不满。商人们痛感自己的权益受到外国 资本的侵害,知识分子对自己的国家前途忧心如焚。教会势力则想利用人民 的不满情绪迫使国王作出让步。卡扎尔王朝处于风雨飘摇中。
由于大批伊朗人在俄国做工,1905 年俄国革命的影响很快波及伊朗。
1905 年 12 月,德黑兰爆发了群众抗议示威反对糖价上涨,要求罢免不得人 心的首相,实行内政改革和召开议会。这些要求得到全国各地的响应和声援, 伊朗资产阶级革命由此爆发。国王迫于压力,表示同意召开议会,但不想认 真兑现。1906 年 7 月,人民群众在德黑兰和各地再次掀起更大规模的抗议示 威,重提原来的要求。宗教领袖和一些武装部队也站在群众一边。为了维持 自己岌岌可危的统治,国王于 1906 年 8 月签署了召集国会的敕令。1906 年 9 月,进行了国会选举;10 月召开了第一届国会;12 月颁布了宪法。1907 年 1 月穆扎法尔丁国王去世,其子穆罕默德·阿里继位。
  在 1907 年,伊朗人民还学习俄国革命中建立苏维埃政权的做法,首先在 北部地区建立起自己的政权机关——恩楚明(意为委员会)和革命武装—— 费达伊,这些组织的领导权大都控制在资产阶级民主派手中。这一做法很快 遍及全国。
  这样,在 1907 年,伊朗实际上存在三个权力中心:国王的权力仍然存在, 由教会、地主、富商控制的国会,以及由资产阶级民主派掌握的、受到工农 群众拥护的恩楚明。另外,广大农村地区则由各部落武装控制。
  
  伊朗革命震惊了帝国主义列强,为了保护自己的既得利益,英、俄两国 策划进行武装干涉。1907 年 8 月,英俄签定协定,划定各自在伊朗的势力范 围:北部归俄国,东南部归英国,中部作为两国的“缓冲区”。1909 年 4 月 英国军队在南部登陆,同时,俄国军队借口保护侨民,开进革命者大本营大 不里士城。1911 年秋,英俄两国决定公开干涉伊朗内政,镇压伊朗革命。沙 俄从北方,英国从南方同时向伊朗革命者发动大规模武装进攻,反革命集团 趁机在德黑兰发动政变。它们占领了议会大厦,解散议会,大肆屠杀革命者。 卡扎尔王朝恢复了封建专制统治,轰轰烈烈的伊朗革命终告失败。
  1908~1909 年土耳其资产阶级革命 在哈米德二世的专制统治下,土耳 其革命党人不得不转入地下,在 19 世纪最后二十余年里,土耳其政治保持了 表面上的平静。进入 20 世纪后,尤其 1905 年俄国革命和伊朗革命的爆发, 有力地推动了土耳其革命形势的发展。在亚美尼亚、阿尔巴尼亚、也门等地 区不断爆发民族起义;在安纳托利亚和马其顿,农民举行起义暴动;在伊兹 密尔等城市也发生群众的反抗斗争。在国内革命运动重新高涨之际,青年土 耳其党于 1906 年将总部从巴黎迁到马其顿的萨洛尼卡。
  萨洛尼卡位于奥斯曼帝国的欧洲部分,这里民族矛盾比较尖锐,活动着 民族游击队,该地区人民多信奉东正教,受俄国影响较深。此地还是犹太人 较集中的地区,犹太人愿从经济上给予革命党人以援助。最重要的是,革命 党注意在军队中做革命发展工作。许多军校学生受时代大潮影响,倾向革命, 他们毕业后,在军队中逐渐成为青年军官,掌握了军队和武器。当时驻扎在 萨洛尼卡的是第三军团,该军团的一些军官们在 1906 年 9 月成立“奥斯曼自 由会”,组成十人委员会,成员除军官外,还包括当地军校的校长,当地邮 电局局长等。萨洛尼卡因而成了青年土耳其党人的革命根据地。
1907 年,青年土耳其党和马其顿、亚美尼亚等地的民族主义团体在巴黎
召开大会,就保持奥斯曼帝国的完整,在法律面前各民族和各宗教信仰一律 平等,废除哈米德专制统治,恢复 1876 年宪法,建立君主立宪的议会制度等 一系列问题达成了协议,并拟订了一个从拒绝纳税、消极反抗到武装起义的 行动计划。
通过密探网,哈米德二世得知革命党人的活动。为了控制军队,他采取
收买、监视、镇压等老一套办法。对军官,他颁发勋章,许以晋级;对士兵, 保证补发欠饷;对不安定分子则采取紧急调动。一位名叫恩维尔的军官受到 怀疑,他立即被“邀请”前往伊斯坦布尔去“述职并接受晋级”。恩维尔意 识到危险,逃到山里躲藏起来。7 月 4 日,另一名军官艾哈迈德·尼亚齐少 校率部起义,他是青年土耳其党的领导成员之一,他带着自己的军队及武器 与物资进山,与恩维尔会合。驻在埃迪尔内的第二军团起而响应,马其顿的 农民游击队也加入了起义队伍。起义军到处受到人民的欢迎。土耳其资产阶 级革命爆发了。
  革命爆发后,哈米德二世急令驻伊兹密尔的自己信赖的安纳托利亚军团 开赴马其顿进行镇压。但这支部队的士兵拒绝开枪,倒向革命。7 月 23 日, 起义部队开进萨洛尼卡,要求素丹立即恢复 1876 年宪法,否则第二、第三军 团将立即进军伊斯坦布尔。此时,驻守首都的第一军团军心动摇。在众叛亲 离的形势下,哈米德二世被迫于 7 月 24 日下诏恢复 1876 年宪法,召开国会。
  1908 年底,帝国新国会开幕,青年土耳其党获得多数席位。革命后的土 耳其最初仍保留哈米德二世的皇位,只是在 1909 年 4 月哈米德二世企图政变
  
失败后,青年土耳其党人才废黜了哈米德二世,换上了服从自己的新素丹穆 罕默德·雷夏德,并重新组织政府,掌握了政权,从而结束了这场资产阶级 革命。
  一战前亚洲资产阶级民族民主革命运动的评价 20 世纪初发生在亚 洲的资产阶级革命运动在亚洲乃至世界历史上都具有重大的意义。自从亚洲 沦为西方的殖民地和半殖民地后,帝国主义和封建势力勾结在一起,严重阻 碍了亚洲历史的发展,亚洲人民因而面临反帝反封建的历史使命。在 19 世纪 的后半叶,为了摆脱被奴役的地位,亚洲曾有过农民造反、士兵起义和统治 集团内部改革派领导的维新运动。尽管亚洲人民在这些斗争中曾显示出英勇 无畏的精神,仍然无法摆脱落后挨打的状态。在 20 世纪初,亚洲人民开始扬 弃旧式的斗争手段,正式打出资产阶级民族主义和资产阶级民主主义两面旗 帜,在资产阶级领导下进行革命斗争,从而开始改变了亚洲的沉睡状态。在 印度,1905~1908 年民族主义运动第一次提出了自治的要求,迫使英国人作 出一些让步,它增强了印度人民同殖民统治者进行斗争的信心,成为一战后 印度民族解放运动高涨的预演。在伊朗,人民群众较广泛地参与了斗争,并 直接学习俄国革命的经验,成立了革命政权,只是在帝国主义的武力干涉下, 革命才被镇压下去。青年土耳其党人采用武装斗争的手段,沉重打击了哈米 德二世的专制暴政,将封建神权统治的奥斯曼帝国变成资产阶级君主立宪的 国家。在亚洲的东部,1911 年,中国的资产阶级发动了辛亥革命。革命最先 由驻在武昌的一支军队起义而引发,在各地资产阶级革命党人的领导下,革 命浪潮很快波及全国。革命推翻了清王朝,建立起中华民国。总之,在 20 世纪初的亚洲资产阶级革命运动中,“几万万受压制的、由于处于中世纪的 停滞状态而变得粗野的人民觉醒过来了,他们走向新生活,为争取人的起码 权利、为争取民主而斗争。”①从此,亚洲人民在世界历史上的地位发生了重 大变化,从被宰割、被奴役的因素转变为积极的革命因素。而欧洲的资产阶 级却在直接或间接地镇压亚洲的资产阶级革命,这一历史现象被列宁称为落 后的欧洲和先进的亚洲。也正是在此意义上,亚洲人民的斗争成为欧洲无产 阶级斗争的同盟军,“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始, 标志着 20 世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”①
20 世纪初亚洲的资产阶级革命运动也不可避免地具有其明显的历史局
限性。亚洲人民在革命中付出流血牺牲代价后,并没实现自己的革命目标。 在印度,运动最后以英国统治者与温和派妥协,激进派被镇压为结局,印度 仍没能争取到自治的目标。在伊朗,反动的卡扎尔王朝封建势力在帝国主义 的支持下卷土重来,伊朗半殖民地危机加深了。在土耳其,封建君主制仍被 保留下来,哈米德二世的专制被军人寡头统治所取代。中国的辛亥革命只是 将皇帝换成了大总统,中国仍然是在帝国主义列强支配下的半殖民地半封建 的国家,没有能获得预期的独立和民主。不仅如此,革命运动还带来一些负 面的影响。印度激进派的一些主张客观上对印度的教派主义的发展起了推波 助澜的作用,而教派主义给整个 20 世纪印度历史带来不利的影响。土耳其革 命后上台的军人政权没能解决好民族问题;更为严重的是,在外交上采取亲 德国政策,在一战时将土耳其绑在德国的战车上,加速了奥斯曼帝国的解体。



① 列宁:《亚洲的觉醒》,《列宁选集》,第 3 版,第 2 卷,第 316 页。
① 列宁:《亚洲的觉醒》,《列宁选集》,第 3 版,第 2 卷,第 316 页。

中国在辛亥革命后出现了军阀混战的局面。
  20 世纪初亚洲资产阶级革命中所带有的局限性及所造成的一些负面影 响主要是由时代特点及领导这一革命运动的亚洲资产阶级的历史局限性造成 的。20 世纪的世界同当年欧洲资产阶级革命时代的世界已很不相同,亚洲资 产阶级如要实现自己的革命目标,不仅要战胜本国的封建势力的反抗,而且 要反对帝国主义的干预。而亚洲资本主义是在殖民地半殖民地的背景下发展 起来的,亚洲的资产阶级因而既年轻,政治上尚不成熟,又同本国的封建势 力和外国资本有千丝万缕的联系,从而在革命的关键时刻,面对远远强于自 己的政治对手,往往显示出软弱性和妥协性,最后导致革命运动的失败。亚 洲的资产阶级在这场革命中遭遇到的挫折迫使他们中的激进派认真思考争取 民众,尤其是争取占亚洲人口绝大多数的农民到革命运动中来的问题。这预 示着亚洲人民反帝反封建的革命斗争将要进入新的阶段,在更高的水平上继 续展开。
  
第三章 第一次世界大战
第一节 第一次世界大战前的欧洲外交 从三皇同盟到三国同盟 19世纪末20世纪初是欧洲主要资本主义强国
向帝国主义过渡时期。由于资本主义政治经济发展不平衡,各国实力发生重 大变化。资本主义各强国之间的关系也随之发生变化。它们出于各自利益的 需要,寻找新的盟友,以便压倒对手,在激烈的竞争中取胜。经过长期的曲 折的发展和变化,战前欧洲的国际关系十分复杂而微妙。但基本线索是两大 侵略性军事集团的形成,即三国同盟和三国协约的对立。
  1871 年以前,法国是西欧和中欧的霸主,但 1870~1871 年的普法战争 从根本上改变了欧洲大陆的力量对比。法国遭到了沉重的打击,失去了霸主 地位;在战争中取胜的德国不仅吞并了法国重要的矿产基地阿尔萨斯和洛 林,而且勒索了 50 亿法郎的巨额战争赔款,成为欧洲大陆的强国。法国虽然 在军事上和经济上无力抵抗德国,但它却不甘心忍受法兰克福和约的屈辱,
1873 年便付清了战争赔款,积极重整军备,寻找时机发动复仇战争,重做欧 洲大陆的霸主。德法矛盾成为当时欧洲大陆国际关系中的主要矛盾。德国为 了进一步削弱法国,使其长期孤立而不能复兴,以确保自己在欧洲大陆的霸 权地位,开展了一系列积极外交活动。
德国首先积极改善同俄国的关系。俄国同普鲁士在历史上有着千丝万缕
的联系。罗曼诺夫和霍亨索伦两个封建王朝有着姻亲关系,瓜分波兰产生的 共同利益以及经济上的某些联系。普法战争使俄国面对一个新的事实,即统 一德国的出现,在俄罗斯帝国西部边界形成了一个危险的潜在敌人。沙皇曾 根据陆军大臣米柳亭的提议,将许多部队调往西部同德国接壤的省份。另外, 俄国当时正与英国在西亚和中亚地区进行激烈角逐,为了加强自己在同英国 对抗中的地位,俄国感到有必要进一步加强对德关系。
德国同奥匈帝国之间的关系由于普法战争也发生了变化。奥国开始同德
国接近,以求得德国对它在巴尔干扩张政策的支持。德国也想利用奥匈帝国 对俄国施加压力,使俄国脱离不了德国。这样,共同的战略利益和经济、政 治利益,把德奥密切地联在了一起。
经俾斯麦多方斡旋,1872 年 9 月,德皇威廉一世、俄国沙皇亚历山大二
世和奥匈帝国皇帝弗兰西斯·约瑟夫三人及其外长会晤于柏林,达成了关于 成立“三皇同盟”的谅解。次年 6 月,俄奥两国皇帝签署一项协定:如果双 方遇有利害冲突问题,则进行协商;如遇第三国进攻缔约一方,两国皇帝应 互相谅解,求得一致行动;如果双方认为必须采取军事行动,那末这种行动 必须经过一个特别军事会议安排。同年 10 月,德皇也在这个协定上签字。由 于三皇同盟缔约的三方是同床异梦,因此它是极不稳定的,在此后发生的几 次国际冲突中,便在无形之中瓦解了。
  三皇同盟瓦解的同时,各种政治力量又出现了新的组合,这便是“三国 同盟”的形成和法俄之间的结盟。
  在三皇同盟之中,德奥的关系比较稳固,俄奥在争夺巴尔干的控制权上 有深刻矛盾,俄德对法国的政策也有分歧。俄国在结盟之后的每一个关键时 刻都强烈反对德国对法国的战争意图,以保持各方势力的均衡。1875 年,德 皇企图利用三皇同盟对法国发动一场战争,可是,当俾斯麦探询俄国的态度
  
时,俄国表示反对进一步削弱法国,英国也进行了干涉,迫使德国改变了进 攻法国的计划,德俄关系出现了裂痕。1878 年的柏林会议使德俄关系进一步 恶化。柏林会议是俄国迫于德奥英的压力而同意召开的。在这次会议上,重 新审查了俄国对土耳其战争胜利后签订的圣斯特法诺和约,使俄国没能安稳 地享受到俄土战争中夺取的赃物。这使俄国极为恼火。一个俄国将军对德皇 威廉一世说:“这个可恶的柏林会议!??它破坏了我们之间先前的友谊, 在宫廷、在政府中散布不信任感,并使人确信俄国军队经过 1877 年浴血奋战 之后所得到的只是极大的不公平。”1879 年,德国又对俄国的牲畜进口进行 限制,而俄国也采取强硬的关税保护政策。两国之间的关系已不可逆转,因 此,到期的三皇同盟盟约没有续订。
俾斯麦对俄德关系的恶化并不担心,他开始了争取奥匈的活动。1879 年
10 月 7 日,德奥同盟协定在维也纳签订。其主要内容是:缔约一方受到俄国 进攻时,两缔约国应以其全部军事力量实行互助,不得单独媾和;如果缔约 国一方遭到别一国家进攻时,另一方则应保持善意的中立。德国把这个盟约 看成是专门对付法国的,而奥匈则把它看成是专门对付俄国的。实际上这个 同盟是既反俄又反法,它使俄国遭到孤立,又促使了俄法同盟的建立;而德 奥同盟成为三国同盟这个军事集团的基础。
德奥同盟成立后不久,俾斯麦便着手创建他的联盟体系。这个体系的一
个重要成员是意大利。意大利要加入该同盟有两个原因。一是法国夺取了突 尼斯。突尼斯是意大利对外扩张的理想目标,那里有两万多意大利侨民,并 在那里筑有铁路。意大利没有力量单独同法国较量,只有寻求同盟者。二是 意大利同教皇的矛盾。1881 年,德奥当局和国内天主教政党停止争论,达成 协议,意大利担心德奥支持教皇收回他在俗世的领土。因此,意大利同德奥 结盟是有百利而无一害的。意大利入盟的要求,正符合俾斯麦建立联盟体系 的设想。
1882 年 5 月 20 日,德、奥、意在维也纳签订了三国同盟条约。条约规
定:缔约国不得参加旨在反对它们之中任何一国的同盟或协定。在法国进犯 意大利时,两个缔约国答应给予意大利军事援助;在法国进犯德国时,意大 利也负有同样义务。缔约国中的一国同其他任何一个大国发生战争时,彼此 应恪守善意的中立,倘若其中一国同时遭受两个大国的进攻,则应给予军事 支援。
罗马尼亚也在追随德奥集团。1883 年,罗马尼亚同奥匈签订秘密条约。
遂使罗马尼亚成为三国同盟的附庸。 三国同盟可望给每个盟国带来很大好处。意大利的国际地位随着盟约的
签订而提高,并巩固了摇摇欲坠的皇权,也不怕法国和教皇的进攻了。奥匈 从这项条约中获得的主要利益是假使俄国因巴尔干问题而进攻时,不必再留 一部分军队在南部以防备意大利进攻。它可将全部兵力对付俄国,或投入巴 尔干。德国希望这项条约能防止意大利与法国缔结盟约因而助长法国复仇的 势力。如果一旦同法国发生战争,法国也会因分兵对付意大利而减轻德国的 压力。当然德国并没有指望意大利提供强大的战斗力,但只要是意大利军队 西向法国,而不北向奥地利后方,这对德奥就非常有利了。总之,三个签字 国各有所得。这个同盟的核心是德奥同盟,德国是这一同盟的领导者,奥匈 是依附德国的小伙伴,意大利是暂时的和动摇的同盟者。
法俄结盟 为了与三国同盟对抗,法俄两国在互相接近。法国为了摆脱
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